Қазіргі психология ғылымы әлеуметтік фасилитация сияқты қызықты құбылысты атап көрсетеді. Бұл терминді өткен ғасырдың басында ғалымдар Н. Триплет пен Ф. Олпорт енгізген. Олар бір кездері адамның белгілі бір адамдар тобында бола отырып, бір немесе басқа жолмен әрекет ететінін түсінуге мүмкіндік беретін тұтас тұжырымдаманы әзірледі. Көптеген мінез-құлық темперамент, қарым-қатынасқа бейімділік, оқшаулану әдеті сияқты нәрселерге байланысты болады.
Әлеуметтік фасилитацияның негізгі факторлары – бұл өзі туралы жағымды әсер қалдыруға, қоғамнан мақұлдауға деген айқын ұмтылыс. Өмірі қоғамдық нормалар мен тәртіптер аясында өтіп жатқан адам өзіне жүктелген міндетті орындауға бар күшін салады. Ол әріптестерінің үмітін ақтауға тырысады жәнеыңғайсыз болса да және оның жеке тұлғасына қуаныш әкелмесе де, жоғары.
Тұжырымдаманың мәні
Әлеуметтік фасилитация – қоғам ортасында жеткілікті табысты әрекет ету және дұрыс шешім қабылдау мүмкіндігі болған кездегі жеке мінез-құлық механизмі. Егер адам өзімен-өзі жалғыз қалса, онда ол күрделілік деңгейінің кейбір тапсырмаларын қиынырақ деп қабылдайды. Яғни, әлеуметтік қолдау мен мақұлдау әсері пайда болады. Бір дәрежеде бәріміз үшін қоғам назарына ілініп, естілуі маңызды. Ешкім өз бетінше өмір сүруге ұмтылмайды, сондықтан оған ешқандай әлеуметтік көзқарастар мен стереотиптер қатысты. Біз көпшіліктің пікірін тыңдап, осыдан өзіміз қорытынды шығаруға бейімбіз.
Психологиядағы әлеуметтік фасилитация өте нәзік және жеке құбылыс. Қоғамның қолдауының жоқтығы немесе болуы әр адамға әртүрлі әсер етеді. Біреу жалғыз жұмыс істегенді ұнатады, оны үнемі алға-артқа жүгіретін адамдар мазалайды. Нұсқауларды тыңдауды ұнатпайтын адамдар бар, олар тек өз біліміне, дағдыларына және қалауына сүйенеді. Басқа адам үшін жұмыстың барлық кезеңінде әріптестерімен және әріптестерімен өзара әрекеттесуді сезіну маңызды. Бұл жұмыста айтарлықтай көмектеспесе де, ең бастысы, адам жалғыз емес. Басқаша айтқанда, әлеуметтік жеңілдету феномені - бұл адам өзінің әрекеті кезінде өзін сенімдірек сезінедібіреу әрекетке қызығушылық танытып, оны қолдайды.
Оң күту құбылысы
Әлеуметтік фасилитацияның әсері адамның қоғамнан не күтетінімен, жалпы оның пікіріне қаншалықты бағдарланғанымен тығыз байланысты. Айналадағы адамдар адамды жігерлендіруге, оны көптеген істерде қолдауға бейім болса, онда адамның өзі күнделікті міндеттерін орындау әлдеқайда оңай және оңай екенін сезінеді. Позитивті күту құбылысы адамның барлық игіліктерді алу үшін айналасындағы адамдарға жағымды әсер қалдыруға тырысатынын болжайды. Адам қоғамда талап етілетінін және қабылданғанын сезінсе, оның өзін қабылдауы және кез келген мақсатқа ұмтылуы әлдеқайда жеңіл болады. Психологиядағы әлеуметтік фасилитация – адамның белгілі бір жағдайда табысқа жету дәрежесін анықтайтын ұғым. Әрқайсымыз өмір бойы айналамызда барынша қолайлы жағдай жасауға тырысамыз.
Әлеуметтік тежелу
Бұл белгілі бір тапсырманы орындау барысында қоғаммен өзара әрекеттесу сәтінде адам өзін адасып, сенімсіз сезінгенде пайда болатын кері құбылыс. Мазасыздық күшейеді, қателік жасау, қателесу қорқынышы пайда болады. Мұндай құбылыс шын мәнінде сирек емес. Ішкі әлемі ерекше даралығымен ерекшеленетін адамдар үшін өз энергиясымен қоректену өте маңызды, ал басқа біреу зиян келтіріп, кедергі келтіруі мүмкін.
Әлеуметтік жеңілдету және тежелу құбылыстары – құбылыстарқарама-қарсы, бірақ сонымен бірге бір-бірімен тығыз байланысты. Егер бірінші тұжырымдама қоғамдық өмірге араласуды білдірсе, екіншісі көбінесе жалпы әлеуметтік өзара әрекеттестіктен біршама еркіндікті көрсетеді. Мұндай өмірді шығармашылық адамдары: жазушылар, музыканттар, суретшілер өткізеді. Әлеуметтік жеңілдету мен тежелу екі қарама-қарсы полюс. Егер адам үшін жеке жұмыс істеу маңызды және мағыналы болса, онда басқа адамдардың араласуы мен кеңестері оған айтарлықтай тітіркену мен наразылық тудыруы мүмкін. Әлеуметтік тежелу индивидтердің өз пікірлерін, көзқарастарын және мотивтерін жақсырақ басқаратынын көрсетеді. Жұмыс кезінде басқа адамдардың болуы тек зиян келтіруі мүмкін. Еңбек өнімділігі нашарлап қана қоймайды, ол жеке тұлғаның дарындылық дәрежесін көрсетпейді.
Психологиялық қысымның күші
Біз бәріміз бізге айтарлықтай әсер етпей қоймайтын қоғамда өмір сүреміз. Көбінесе адамдар өздері қалағандай емес, жағдай талап еткендей әрекет етеді. Қоғамның жеке адамға психологиялық әсерінің күштілігі сонша, ол кейде өз қалауы мен мотивін тани алмайды.
Бұл жерде әлеуметтік фасилитация феномені үлкен мәнге ие. Кейбір адамдар үшін қоршаған ортаның қолдауын сезіну маңызды. Дәл осындай моральдық көмекке жүгіну арқылы олар өз жұмысын тиімді және толық орындай алады. Ондай болсаадамды қиын тапсырмамен жалғыз қалдырыңыз, сонда ол, әрине, оны жеңеді. Дегенмен, оған мәселенің мәнін түсіну, туындаған барлық мәселелерді шешу үшін көбірек уақыт қажет болады.
Жалғыздық феномені
Адам тек өзіне ғана сенетін болса, жалғыз әрекет етуге дағдыланады. Бірте-бірте бірқатар әріптестер мен ең жақын ортаның болуы өнімділікке айтарлықтай әсер етуі мүмкін. Мұндай адам жұмысқа мүмкіндігінше көп шоғырлануға дағдыланады және ұсақ-түйектерге алаңдамайды. Өзіне деген талаптылық артады, қатаң тәртіп пен жауапкершілік қалыптасады.
Бағалау феномені
Адам қоғамда бола отырып, көп жағдайда ондағы заңдарға бағынуға бейім. Бұл жағдайда бағалау әсері іске қосылады. Тұлға оны басқа адамдар қалай қабылдайтынын, белгілі бір іс-әрекеттің, іс-әрекеттің нәтижесінде қандай пікірге ие болатынын ойлана бастайды. Бұл нақты жағдайда әлеуметтік көмек күтілетін мақтау немесе айыптау ретінде көрінеді, нәтижесінде орындалатын әрекеттердің өнімділігі айтарлықтай артады.
Жариялылық әсері
Қоғамда өмір сүретін адам әрқашан басқаларға жақсы, жағымды әсер қалдыруға ұмтылады. Біз кейде өз бетімізше шешім қабылдай алмаймыз, өйткені біз үнемі көпшіліктің пікіріне қараймыз. Әлеуметтік фасилитацияның әсері сізді әлеуметтік нұсқауларды орындауға және оның қажеттіліктеріне назар аударуға мәжбүр етеді. Демек, адам өз талабын ұмытып, қоғам талабымен өмір сүре бастайды екенқажеттіліктер. Осылайша ішкі қанағаттанбаушылық, жоғалту сезімі және жеке орындамаушылық туады.
Жариялылықтың әсері адамның қоғамда бола отырып, өзіне қойылған үмітке сәйкес әрекет ете бастауында көрініс табады. Ол артық ешнәрсе жасамайды, бірақ әрбір нақты жағдай үшін өзін жеткілікті түрде ұстайды.
Экстраверттер мен интроверттер
Адамдарға қоғам әртүрлі дәрежеде қажет. Егер экстраверттер әлеуметтік қарым-қатынассыз өмір сүре алмаса, онда интроверттер онсыз ұзақ уақыт бойы жақсы өмір сүреді. Біріншілері адамдармен қарым-қатынас жасау арқылы шабыттандырады, ал екіншісі өз бойларында рақымның сарқылмас көзін көреді. Басқалармен қарым-қатынас жасау оларды күш пен жаңа мүмкіндіктерден айыратын қатты шаршатады.
Темперамент қасиеттері
Сангвиниктердің басқаларға қарағанда өзгермелі жағдайларға оңай бейімделетіні белгілі. Холериктер импульсивті әрекет етеді, бөртпе қадамдар жасайды. Флегматикалық адамдар жеткілікті сабырлы және парасатты, ал меланхоликтерге эмоционалдық тұрақсыздық және шамадан тыс әсерленушілік тән. Әлеуметтік фасилитация барлық төрт түрге қандай әсер етеді? Мысал ретінде келесідей мысал келтіруге болады: ең алғашқы қиындықтарда меланхолик адам бірден өзіне тартып алуға бейім, флегматик «сөрелерде» бәрін сұрыптауға тырысады, сангвиник белсенді және өнімді әрекет етеді, ал холерик адам. қатты ашулы.
Әлеуметтік жалқау
Бұл ұғым қандай, оның әлеуметтік фасилитацияға қатысы қандай? Жалқаулық мынада көрінедіқызметке басқа қатысушылардан оң баға болмаған кезде. Егер адам қандай да бір жолмен жігерлендірілмесе, ол өзінің мүмкіндігінше жұмыс істегісі келмейді. Әлеуметтік жалқаулық, егер адам олардан мән мен мақсатты көрмесе, ешқашан қосымша күш салмайды. Маңызды бағалау болмаған жағдайда, адам әріптестері мен әріптестерінің күдігін тудырмау үшін жиі өзіне шегінеді немесе жеткілікті түрде жұмыс істей бастайды. Жалқаулық әлеуметтік жеңілдету сияқты нәрсенің әсерін бейтараптандырады. Өмірден алынған мысалдар билік тарапынан тиісті назар мен қолдау болмаған жағдайда адамдар әдетте талпынуды доғаратынын, жұмыста бар жақсылығын көрсететінін көрсетеді, өйткені олар ондағы мән мен қажеттілікті көрмейді.
Әрқайсымыз еңбегіміздің бекер еместігін сезгіміз келеді. Егер адам белгілі бір қадамдар жасайтын мақсат болса, онда кез келген кедергілерді жеңуге болады. Тіпті жоспарларды жүзеге асыру үшін қосымша күштер де бар. Күрделі қақтығыстар, қоғам тарапынан түсінбеушілік, жеке адамның жұмысының нәтижелерін өткір, сыни түрде қабылдамау, олардың толық әрекет етуіне кедергі келтіретін қарама-қайшылық сезімдері туындайды.
Әлеуметтік-педагогикалық көмек
Балабақшалар мен мектептерді қамтитын мемлекеттік мекемелер кішкентай адамды басқалардың одан не күтетінін түсінуге ерте жастан үйретеді. Әрқайсымыз қоғамда сәтті қолданылатын марапаттау мен жазалау әдіснамасын жақсы білеміз. Бала,белгілі бір әлеуметтік ортаға еніп, оның заңдылықтары бойынша өмір сүруге бірден үйренеді. Бала кезінен адамға мінез-құлықтың нақты үлгісі ұсынылады (дәлірек айтқанда, таңылады), оған сәйкес ол болашақта өмір сүруі керек.
Әлеуметтік-педагогикалық фасилитация адамның жастайынан өзін қоғамның бір бөлігі ретінде қабылдауға үйренуінде жатыр. Қоғам оған белгілі талаптар қояды, осы талаптарға ол еріксіз бейімделуге мәжбүр болады. Мұндай тәсілмен адам көбінесе жеке даралығын жоғалтады, оны болашақта қалай жүзеге асыру керектігін білмейді.
Осылайша, әлеуметтік фасилитация адамның өзінің ұмтылысы мен әлеуметтік көзқарастар арасындағы байланыстың бір түрі ретінде әрекет етеді. Осы екі полюстің арасындағы тепе-теңдікті таба білу өте маңызды, сонда тұлға тұтас және үйлесімді болады.
