Мектеп психологының арсеналындағы ең танымалдарының бірі – «Отбасылық сурет» проективтік әдістемесі. Оның танымалдылығы оның ыңғайлылығымен ғана емес, жылдамдығымен де байланысты. Ол мектепке дейінгі жастан бастап балаларға қолжетімді. Бұл әдістеменің көмегімен отбасын баланың көзімен көруге, нәресте оған қандай субъективті баға беретінін, оның ішінде қандай орын алатынын көруге болады. Бұған қоса, ол отбасындағы қарым-қатынаста қандай қиындықтар мен проблемалар бар екенін көрсетеді.
Рәсім және брифинг
«Отбасылық сурет» әдісі толық орындалуы үшін ақ парақ, орташа жұмсақтықтағы түрлі-түсті қарындаштар және өшіргіш қажет. Балаға келесі мағынадағы нұсқаулар беріледі: «(Аты), отбасын сал». Сонымен қатар, бұл мүмкін емесмұның нені білдіретінін түсіндіріңіз, өйткені интерференция мәтіннің мағынасын одан әрі бұрмалауы мүмкін. Егер бала нақты нені бейнелеу керектігін қайта сұраса, екінші рет нұсқау беру керек.
Тестілеу кезінде нені іздеу керек
Орташа алғанда, нұсқауды орындау 35 минуттан аспайды. Бұл ретте назарды үзілістер, сызылған бөлшектердің реттілігі, өшіру, нәрестенің түсініктемелері, суретке эмоционалды реакциялар аудару керек. Сурет дайын болғаннан кейін сұрақтар қойылады, мысалы: «Мұнда кім салынған?», «Кейіпкерлер қайда және олар не істеп жатыр?», «Олардың қайсысы бақытты?» және басқалар.
Түсіндіру
«Отбасылық сурет» әдісі оны түсіндіруде шартты түрде үш негізгі бөлікке бөлінеді: отбасы құрылымын талдау, графикалық белгілерді түсіндіру және сурет салу процесінің өзін талдау.
Отбасы құрылымын талдау
Егер отбасына қатысы жоқ пәндер ғана тартылса және адамдар мүлде болмаса, экстремалды опциялар қарастырылады. Отбасы құрамы бұзылған жағдайда,
онда бұл қақтығысты, жағдайға қанағаттанбауды көрсетуі мүмкін. Сонымен қатар, балалар олар үшін эмоционалды маңызды емес туыстарын салуды ұмытады. Егер бейтаныс адамдар болса, бұл психологиялық қанағаттандырылмаған қажеттіліктің белгісі болуы мүмкін.
Мүшелердің орналасқан жеріотбасы
«Отбасының суретін салу» әдісі отбасындағы қарым-қатынастың қандай екенін көрсете алады. Отбасының біртұтастығы, барлық кейіпкерлердің жалпы қызмет түрімен айналысуы психологиялық жайлылық туралы айтады. Егер суретте қарама-қарсы сипаттамалар болса, бұл эмоционалды байланыстың төмен деңгейін көрсетуі мүмкін. Егер мүшелердің бірі бөлек болса, бұл оған деген теріс көзқарасты көрсетуі мүмкін, кейде бұл қауіптің жанама белгісі болуы мүмкін.
Сызбаларды талдау
«Отбасының кинетикалық суреті» әдісі әрбір мүшеге деген эмоционалдық қатынасты айта алады. Ол үшін бөлшектердің саны, безендіру және фигураны салу үшін қандай түстер қолданылатыны бағаланады. Жақсы көзқарас көптеген бөлшектердің болуымен, безендірумен бірге жүреді. Схематикалық, толық еместік оған деген теріс көзқарасты, агрессивті мотивтерді көрсетуі мүмкін. Кейде балалар өздерін ата-анасына тең мәнмен суреттейді. Бұл баланың өзімшілдігін, ата-ана махаббаты үшін бәсекелестігін көрсетуі мүмкін. Егер нәресте өзінің пайдасыздығын, оның елеусіздігін сезінсе, онда ол басқа отбасы мүшелерінен әлдеқайда кішірек болатын сызбаларда көрсетіледі.
