Жақын адамдар арасында симбиотикалық қарым-қатынас жиі болады. Бала мен ананың кіндік бауы арқылы жалғанатынын бәрі біледі, оны ультрадыбыстың арқасында анық көруге болады. Бала анасының денесінен шыққанда, кіндік кесіледі, бірақ байланыс сақталады. Енді ғана ол жігерлі болады және оны физикалық түрде көруге болмайды. Дегенмен, көзге көрінбеу әлсіз дегенді білдірмейді. Ана мен бала арасындағы симбиотикалық қарым-қатынас қандай және одан қалай құтылуға болады, біз әрі қарай талқылаймыз.
Анықтама
Симбиотикалық байланыс – бұл қарым-қатынастағы серіктестердің біреуінің немесе екеуінің бірден, сирек кездесетін, біртұтас эмоционалдық-семантикалық кеңістікке ие болуға ұмтылуы. Ол өзін қалай көрсетеді? Қарапайым тілмен айтқанда, симбиотикалық қарым-қатынас дегеніміз - әрқашан сол жерде болу, екеуі үшін бірдей эмоцияларды алу ниеті.
Белгілер
Ана мен нәресте арасындағы симбиотикалық байланыс келесі сипаттамаларға ие:
- Бала үшін үнемі алаңдаушылық сезімі, оған қамқорлық жасауға және оны қамқорлықпен қоршауға ұмтылу.
- Баламен не болатынын толық бақылау.
- Симбиотикалық қарым-қатынас ананың баланың мәселелерін шешуге деген тұрақты ұмтылысынан көрінеді. Көбінесе бұл қиындықтар алыс және нақты негізі жоқ.
- Ананың баласын жібергісі келмеуі.
- Отбасының басқа мүшелеріне (әкесіне, әжесіне) қызғаныштың көрінісі.
- Баланың әлеуметтік ортасынан бас тарту.
- Тым үлкен эмоционалдық және қаржылық шығындар (баланы әртүрлі үйірмелерге, спорт секцияларына қабылдауға ұмтылу, баланың әл-ауқатына үнемі алаңдау, орау, диетаға қоспалар енгізу, дәрігерлерге үнемі бару және т.б. қосулы).
- Анасы бизнеске көңіл бөле алмайды, бала қасында болмаған кезде эмоционалды жайсыздықты сезінеді.
Бастау
Бала үшін ана жүктілік кезінде ас қорыту мен бүйрекке айналады, оны пайдалы заттармен, оттегімен қамтамасыз етеді, қанмен қамтамасыз етуді, эндокриндік және жүйке жүйесін, сонымен қатар иммунитетті екіге бөледі. Қазірдің өзінде осы кезеңде ананың нәрестемен психологиялық және эмоционалдық байланысы бір қатарға келе бастайды. Босанғаннан кейін бала бөлек болса да, анасыз өмір сүре алмайды.
Негізгі қосылымды құру
Ана мен бала арасындағы негізгі симбиотикалық байланыс нәресте өмірінің алғашқы екі сағатында пайда болады. Ананың қолының жылуы оңтайлы дене температурасын сақтайды, ал сүт бұзылған қарым-қатынасты қалпына келтіруге көмектеседі.кіндік кесу, ол арқылы бала өзін қорғалған сезінеді. Тамақтану кезеңінде ана мен нәресте бір-бірімен байланыс орнатады және бала оны жақсы көреді, өйткені оның көздері объектіден шамамен 25 см қашықтықта жақсы көреді, бұл дәл кеуде мен кеуде арасындағы қашықтық. ананың көзі. Бұл кезеңде анасы үшін нәрестемен сөйлесу, оны сипау маңызды, сондықтан ол өзін тыныш сезінеді. Сәбидің терісіне саусақтарыңызды тигізу оның тыныс алуына көмектеседі - нәресте терісінде көптеген жүйке ұштары бар, ал жанасу тыныс алуды ынталандырады.
Қосымша
Сәби өмірінің бірінші күнінде пайда болады. Осы уақытта ол да, анасы да бір-бірімен барлық қажетті байланыстарды жасайды, сондықтан оларды ажыратпау өте маңызды. Сарапшылар баланы бұрын әдеттегідей бөлек төсекке емес, онымен бірге көтеріп, бір төсекке жатқызу керектігін алға тартады. Бала анасының тынысы мен оның жылуын сезсе, жақсы ұйықтайды.
Үшінші
Бала мен анасы үй қабырғаларына жіберілген бойда қалыптаса бастайды. Сонымен қатар, баланы отбасына қанша өткізгіңіз келсе де, ол анасына толығымен мұқтаж екенін түсіну керек. Мұндай қарым-қатынас 9 ай ішінде қалыптасады. Ананың да, нәрестенің де жаратылған тіршілік жағдайына үйренуі үшін көп уақыт қажет.
Ана мен балаға жағымсыз жақтары
Ана мен бала арасындағы қарым-қатынас әдемі, бірақ тым күшті болған кезде не болады. Ананың жағымсыз жақтары:
- Баламен қарым-қатынас туғызбайдыләззат сезімі.
- Анам тағы бір эмоционалды күйзелісті күтумен өмір сүреді және көп моральдық күш жұмсайды.
- Ол баланың жағымсыз эмоцияларын жинақтап, эмоционалдық үйлесімділік күйінен шығады.
- Ана шаршағандай.
- Бала сүйіспеншілікті түсінуді тоқтатады және үйде айқай шыққанша бірдеңе жасаудан бас тартады.
Оқиға деңгейінде бұл баланың үнемі өсіп келе жатқан тәбетінен, үйге көмектескісі келмеуінен, ата-ананың мүддесін ескеруінен көрінеді, мұндай отбасында барлығы оның мүддесі төңірегінде болады.
Ана мен бала арасындағы симбиотикалық қарым-қатынастың баланың өзіне не зияны:
- Сәби үшін үнемі анасының назарын сезініп, оны іс-әрекеттерімен өзіне баурап алу маңызды.
- Мұндай бала үлкендерден өз ережелерін орындауды бұйырады және талап етеді.
- Ештеңеге қызықпайды, араласуды білмейді, үнемі жалықу сезімін сезінеді.
- Мұндай баланың тағы бір ерекшелігі – ол үнемі қашып жүреді, бағынбайды. Кішкене есейген кезде, кез келген сәтсіздік көкке әкеледі және оның аяғының астынан жер қағып кетеді. Сонымен бірге ол оқу және өзін-өзі жетілдіру жолы оған арналмағанын және басқа адамдардың кеңесін қажет етпейтінін алға тартады.
- Бала өзінің эмоционалдық тәжірибесін бағалауды және оларды басқаруды білмейді.
- Өте құрастырылмаған, тіпті алты жастан асқанда. Оны әлі де бақылау керек: заттарын қайда қойды, балабақшаға немесе мектепке бәрін жинады ма, басқа біреудің ойыншығын иесіне берді ме.
Балалардың денсаулығына әсері
Сәби кезінде анасынан ажырай алмаған бала екі әрекет жасайды - ерте балалық және жасөспірімдік шақта. Кейбір балалар балабақшада немесе мектепте бейімделу кезінде қиындықтарға тап болады, бұл кезеңде олар жиі суық тиюді бастайды, және әрқашан қолайсыз ауа-райы немесе вирус олардың себебі бола бермейді. Бала мазасызданып, анасының өзімен бірге болғанын қалайды және оның өз әл-ауқаты қандай болатыны мүлдем маңызды емес. Нәрестенің үнемі ауырып қалуының психологиялық себебі әрқашан ананың қасында болу ниетінде жатыр.
Әлсірету әдістері
Ана мен бала арасындағы қарым-қатынас сау болу үшін не істеу керек? Алдымен, сіз өз әрекеттеріңізбен балаға, тіпті егер олар ең жақсы ниетте болса да, орны толмас зиян келтіретініңізді түсініңіз. Симбиотикалық қарым-қатынастың әсеріндегі бала өз сезімдеріне сенуді білмейді, анасыз қалай өмір сүруді білмейді, әлсіз, тәуелді адамға айналады, ол өмір бойы сіздің пікіріңізді ескере отырып, өмір бойы сіздің пікіріңізді есте сақтайды. өз армандары. Ең жарқын перспектива емес. Сәбиіңізді балабақшаға тіркеңіз, оны жиі серуендеуге, балалар кештеріне апарыңыз, сонда ол басқа балалармен, басқа ересектермен және қоршаған ортамен қарым-қатынас жасауды үйренеді.
Сәбиіңізбен бірге оқыған кітабыңызды немесе көрген мультфильміңізді талқылаңыз, оның өз сезімдеріне назар аударатын сұрақтар қойыңыз, мысалы:
- "НеСізге осы мультфильмдегі сәт көбірек ұнады ма?"
- "Кітаптағы бұл эпизод есіңізде ме, ол сізді қорқытты, не сезіндіңіз?"
Күннің қалай өткенін, баланың не істегенін, не жегенін, ненің ең дәмді екенін талқылаңыз, оның назарын өз тәжірибеңіз бен сезімдеріңізге аударыңыз.
Егер бала жылы болғандықтан қолғап кигісі келмесе - оның ішкі сезімін өз сезіміңізбен ұрмаңыз.
Оның кескіндеме сияқты кейбір істерін өзі жасауын талап етіңіз және бұл процесті бақыламаңыз. Балаңызды жақсы көретініңізді және ол сіз қалағандай әрекет жасамаса да, оған сенетініңізді айтыңыз.
Симбиотикалық байланыс тек ана мен нәресте арасында ғана емес, ол бір-біріне жақын басқа адамдар жұбында да қалыптасады: апалар мен ағалар (бұл әсіресе егіздерге қатысты), әйел мен күйеу арасында. Көбінесе бұл өзін отбасы деп санайтын жақын достардың арасында болуы мүмкін.
