Біз шындықты тану процесінде жаңа білім аламыз. Олардың кейбіреулерін біз қоршаған дүние заттарының сезім мүшелеріне әсер етуінің нәтижесінде аламыз. Бірақ біз ақпараттың негізгі бөлігін бізде бар нәрселерден жаңа білімді алу арқылы аламыз. Яғни, белгілі бір қорытындылар немесе қорытындылар жасау.
Қорытынды – жалпы қабылданған вербальды форма, соның арқасында жанама түрде және бақылауларға негізделмеген, объектілер мен олардың қатынастары ажыратылады және белгіленеді. Қорытындының дұрыс болуы өте маңызды. Сонда ғана қорытындылар дұрыс болады. Бұл талаптың орындалуы үшін қорытындылар логика заңдарына және белгілі бір ережелерге сәйкес құрылуы керек.
Логикалық пайымдау
Жасалған қорытындының дұрыстығын тексеру үшін тақырыпты жан-жақты зерттеп, оның идеясын жалпы пікірмен салыстыру қажет. Бірақ бұл пассивті ойлауды емес, затқа әсер ететін практикалық әрекетті қажет етеді. Сонымен қатар, қорытынды - шығарылған үкімлогикалық. Олар бірігіп логикалық фигураны – силлогизмді құрайды. Логикалық пайымдау тікелей бақылау негізінде емес, дәлелдеу үлгісі мен алдын ала жасалған тұжырымдар негізінде жасалады.
Санасыз қорытынды
Бұл терминді Г. Гельмгольц енгізген. Бұл жағдайда «қорытынды» сөзі метафора болып табылады, өйткені қорытынды нәтижеге қарай емес, бейсаналық түрде жасалады деп болжанады. Субъект пайымдау болып көрінеді, бірақ шын мәнінде бейсаналық қабылдау процесі жүреді. Бірақ бұл процесс бейсаналық болғандықтан, оған саналы күш-жігер әсер ете алмайды. Яғни, субъект өзінің қабылдауының қате екенін түсінсе де, ол өз пікірін өзгертіп, оқиғаны басқаша қабылдай алмайды.
Шартты ұсыныстар
Тізбекті шартты қорытынды – екінші ұсыныс біріншіден шығатындай етіп бір-бірімен байланысқан шартты ұсыныстар. Кез келген үкім алғышарттарды, қорытындыларды және қорытындыларды қамтиды. Үй-жайлар бастапқы, олардан жаңа үкім шығарылады. Қорытынды үй-жайлардан логикалық түрде алынады. Қорытынды – жайдан қорытындыға логикалық ауысу.
Қорытынды түрлері
Демонстрациялық және демонстрациялық емес тұжырымдарды ажыратыңыз. Бірінші жағдайда қорытынды логикалық заң негізінде жасалады. Екінші жағдайда, ережелер үй-жайдан ықтимал қорытынды шығаруға мүмкіндік береді.
Сонымен қатар, қорытындылар логикалық нәтиженің бағытына қарай жіктеледі.алғышарттарда айтылған білім мен қорытынды арасындағы байланыс дәрежесі. Қорытындылаудың келесі түрлері бар: дедуктивті, индуктивті және аналогия бойынша пайымдау.
Индуктивті пайымдау зерттеу әдісіне негізделген, оның негізгі мақсаты білімнің жеке пайымдаудан жалпыға қарай қозғалысын талдау. Бұл жағдайда индукция – ойдың жалпы емес ережелерден жалпыға бірдей жоғарылауын көрсететін белгілі бір логикалық форма.
Индуктивті пайымдау – бұл бірден тексеруге болатын эмпирикалық бақылау. Яғни, бұл әдіс шегерімге қарағанда қарапайым және қолжетімді.
