Психологияның мәні неде? Біраз метафоралық түрде айтсақ, адамға және адамға өзін, өмірін, бақытын тиімді және экологиялық тұрғыдан басқара алатындай егжей-тегжейлі нұсқауларды әзірлеуде және жетілдіруде. Күнделікті және ғылыми психологияны ажыратыңыз. Соңғысы неғұрлым объективті және ұтымды білім береді, бұл сіздің ішкі болмысыңызбен үйлесімді болуға және оны қоғамда сәтті жүзеге асырудың қолайлы жолдарын табуға мүмкіндік береді.
Өмір психологиясы
Психология ұғымының күнделікті және ғылыми мағыналары бар және олар айтарлықтай ерекшеленеді. Күнделікті психология нүктелік сипаттағы білімге ие, өйткені ол нақты жағдайларды, тапсырмаларды және нақты адамдарды сипаттайды. Мұндай білім өте жуық және анық емес. Өздігінен қалыптасады және жинақталады.
Оларды алудың жолы - кездейсоқ тәжірибе және оның субъективті түсіндірмесі, сонымен қатар, қалайәдетте бейсаналық деңгейде. Дүниелік психология туралы білім әдетте үлкен қиындықпен беріледі. Орыс психологы Гиппенрейтер Ю. Б. пікірінше, «әкелер мен балалардың» мәңгілік мәселесі балалардың әкелерінің тәжірибесін қабылдағысы келмейтіндігінде.
Ғылыми психология
Ғылыми психология мақсатты зерттеулер мен эксперименттерге негізделген, жалпылауға бейім, ол үшін арнайы терминдер мен ұғымдар енгізіледі және қолданылады. Мұндай білім өте ұтымды және саналы, сонымен қатар ол әлдеқайда оңай жинақталады және беріледі. Психологияның міндеттеріне оларды күнделікті өмірге және адам әрекетіне біріктіру кіреді. Ғылыми психологияның күнделікті психологияны тасымалдаушыларға толық қолжетімсіз болатын кең, алуан түрлі және кейде бірегей фактілік материалдары бар.
Ғылыми психологияның дамуы
1879 жылы бұрын философияның бір саласы болған психология дербес ғылым саласына айналды. Дәл сол жылы В. Вундт алғашқы психологиялық эксперименттік зертхананы ашты. Осылайша, ғылымнан теориялық психология эксперименталды психологияға айналды.
Психология ғылым ретінде не істейді? Адамның психикасы мен психикалық құбылыстарын зерттейді. Ғылыми психологияның дамуы бірнеше кезеңнен өтті, олардың әрқайсысында ол әртүрлі анықталды:
- Жан туралы ғылым, оның болуы жеке адам өміріндегі кез келген түсініксіз құбылыстарды түсіндіруге тырысты.
- Сана туралы ғылым, ол ойлау қабілеті, қалау,сезіну. Зерттеудің негізгі әдісі интроспекция болды.
- Мінез-құлық туралы ғылым. Психологияның міндеттері эксперименттер жүргізу және адамның көрінетін көріністерін: реакцияларды, әрекеттерді, мінез-құлықты бақылау.
- Психиканың объективті заңдылықтары, көріністері мен механизмдері туралы ғылым.
Бірте-бірте психология пәні мен құрылымы эволюциялық өзгерістерге ұшырады. Психологияның зерттейтін саласы кеңейіп, оған саналылықпен қатар, бейсаналық құбылыстарды да қоса бастады.
Элемент
Бүгінгі таңда психологияның пәні – адамның психикасы, психикалық құбылыстары және ұжымдар мен топтардағы психикалық құбылыстар. Теориялық және эксперименттік психологиялық зерттеулерді қорытуға негізделген ең жалпы заңдылықтарды зерттейтін жалпы психология шеңберінде психикалық процестер сипатталады: түйсік, зейін, қабылдау, елестету, бейнелеу, ойлау, есте сақтау, сөйлеу, эмоциялар, ерік сияқты. сондай-ақ психикалық күйлер мен жеке қасиеттер.
Тапсырмалар
Кез келген басқа ғылым сияқты психология да бірқатар ерекше және ерекше мәселелерді шешеді. Пәннің анықтамасы негізінде психологияның келесі міндеттері бөлінеді:
- Психикалық құбылыстарды зерттеу.
- Олардың қалыптасу және даму заңдылықтарын зерттеу.
- Психикалық құбылыстарды тудыратын физиологиялық процестерді зерттеу.
- Психологиялық білімді адам өміріне енгізу.
Психология мәселелерін шешу анықтауға мүмкіндік бередіпсихикалық процестерді, күйлер мен тұлғалық қасиеттерді қалыптастыру мен дамытудың практикалық құралдарын дұрыс меңгеру, сондай-ақ тәрбиелеу мен оқытудың ғылыми-практикалық әдістерін әзірлеу, еңбек процестерін ұтымды ету және адамдардың әртүрлі іс-әрекеттегі өзара әрекеттесу жолдары.
Әдістеме
Зерттеу әдістері – бұл ғылыми теорияны құру және практикалық ұсыныстар жасау үшін қажетті ақпаратты алуға көмектесетін әдістер мен құралдар. Кез келген саладағы ғылымның дамуы ол қолданатын әдістердің жетілдірілуіне, сенімділігіне және негізділігіне тікелей байланысты. Мұның бәрі психологияға қатысты дұрыс.
Ол ғылыми білім үшін күрделі, алуан түрлі және өте қиын құбылыстарды зерттейді. Сондықтан оның бүкіл даму кезеңінде табысы ең алдымен пайдаланылған зерттеу әдістерінің сапасына тікелей байланысты болды.
Психология салыстырмалы түрде жас ғылым болғандықтан, ол көбінесе философия, тарих, физика, биология, математика, медицина, физиология сияқты «ересек» ғылымдардың әдістеріне сүйенеді немесе заманауи әдістерге жүгінеді - информатика және кибернетика. Сонымен қатар кез келген дербес ғылымның психология сияқты өзіне ғана тән әдістері болады. Жалпы психологияның барлық әдістерін үш топқа бөлуге болады:
- Субъективті: бақылаудың әртүрлі түрлері – стандартты, еркін, сыртқы, енгізілген, өзіндік бақылау; сауалнамалар – ауызша, жазбаша, тегін,стандарт; тесттердің екі түрі - тапсырма тестілері және сауалнама тестілері;
- Мақсат: тесттер проективтік және объективті; эксперименттер - табиғи және зертханалық;
- Модельдеу: логикалық, техникалық, математикалық, кибернетикалық.
Сонымен қатар психикалық құбылыстарды зерттеудің басқа да әдістері бар, мысалы, әңгімелесу – сауалнама нұсқаларының бірі ретінде процедураның үлкен еркіндігін ұсынатын немесе құжаттарды зерттеу, адам әрекетін талдау әдісі. Психикалық құбылыстарды зерттеудің тиімділігін арттыру үшін әртүрлі әдістерді кешенді қолдану ұсынылады.
Ғылыми психологияның салалары
Қазіргі психологияда салыстырмалы түрде дербес дамып келе жатқан бірқатар салалар – салалар бөлінеді. Олар әдетте іргелі және қолданбалы болып бөлінеді. Біріншісіне психологияның негізгі мәселелерін зерттейтін және оның барлық салаларын біріктіретін белгілі бір негізді құрайтындар жатады, мысалы:
- зоопсихология;
- салыстырмалы психология;
- дифференциалды психология;
- жалпы психология;
- тұлға психологиясы;
- жас психологиясы;
- нейропсихология;
- психогенетика;
- психофизиология;
- аномальды даму психологиясы;
- әлеуметтік психология;
- трансперсоналды психология.
Психология ғылымының қолданбалы салаларына адам өмірінде практикалық қолданылуы бар салалары жатады, мысалы:
- медициналық психология;
- педагогикалықпсихология;
- экономикалық психология;
- саяси психология;
- құқықтық психология;
- отбасы психологиясы;
- көркем психология;
- жұмыс психологиясы;
- спорт психологиясы;
- дін психологиясы.
Б. М. Кедров ғылымдар классификациясында психологияға орталық орын береді. Ол, бір жағынан, басқа ғылымдардың өнімі ретінде, екінші жағынан, олардың қалыптасуы мен дамуын түсіндірудің мүмкін көзі ретінде қарастырады.
Жас психологиясы
Даму психологиясымен танысу өте қызықты, өйткені ол психологиялық дағдарыстарды дамудың жаңа кезеңіне өтудің қажетті кезеңдері ретінде қарастырады және онымен бірге оларды жеңудің табиғи жолдарын сипаттайды. Жалпы, ол адам дамуының заңдылықтарын және оның психикасының жас динамикасын зерттейді. И. В. Шаповаленконың пікірінше, даму психологиясының негізгі міндеттері мыналар:
- Тарихи жағдайды ескере отырып, жеке тұлғаның жасына байланысты дамуын зерттеңіз.
- Әртүрлі жас кезеңдеріндегі психикалық процестердің жүру заңдылықтары мен ерекшеліктерін зерттеу.
- Жасына байланысты мүмкіндіктерді, мүмкіндіктерді, оқу үлгілерін және әртүрлі әрекеттерді жүзеге асыруды белгілеңіз.
- Адамның өмір бойы психикалық дамуының қозғаушы күштерін, олардың көздері мен механизмдерін зерттеңіз.
- Психикалық функцияларды дамытудың жас нормаларын анықтау, тұлғаның психологиялық ресурстары мен шығармашылық мүмкіндіктерін анықтау.
- Психикалық дамудың ең дәл периодизациясын жасаңыз.
- Жасына байланысты және клиникалық диагностика әдістерін жасаңыз.
- Балалардың даму процесіндегі психикалық денсаулықты жүйелі бақылауды қамтамасыз ететін қызметтерді құруға жәрдемдесу.
- Өмірінің дағдарыс кезеңіндегі адамдарға психологиялық қолдау және көмек көрсету бағдарламаларын әзірлеу.
- Кез келген жас санатының өкілдері үшін оқу үдерістерін ең оңтайлы ұйымдастыруды жасаңыз.
Бүгінгі таңда көптеген жас периодизациясы бар, мысалы, шетелдік авторлар – З. Фрейд, К. Юнг, К. Хорни, Дж. Пиаже, Э. Эриксон, Д. Бромли, ал отандық авторлар – Выготский Л. С., Эльконина Д. Б., Божович Л. И., Лисина М. И., Леонтьева А. Н. Даму психологиясының мәселелерін шешуге көп көңіл бөлінеді, өйткені ол тұлғаның үйлесімді және жан-жақты дамуының жолдарын ашады.
Ғылыми психология кең салалық желінің арқасында адамның жеке басы және бұл білімді оның өмірінің әртүрлі салаларында қалай қолдануға болатыны туралы орасан зор білімдерді қамтиды. Олар барлығына өмір сүру сапасын жақсартуға арналған нұсқаулық ретінде пайдаланылуын күтуде.
