Психология өте көне ғылым. Ежелгі грек тілінен сөзбе-сөз аудармада - бұл «жан туралы ғылым». Жалпы мағынада психология бір индивидтің немесе адамдар тобының шеңберінде адам психикасының қызметімен байланысты даму және қызмет ету заңдылықтарын зерттейді. Практикалық және күнделікті мағынада психология (біз мақалада принциптерді қарастырамыз) өмірінде немесе өздерінде шатастыратындарға көмектесу үшін қолданылады. Бірақ бәрі соншалықты қарапайым емес. Психологияның көптеген салалары, принциптері, міндеттері мен әдістері бар, біз оларды төменде қарастырамыз, бірақ әзірге біз осы ғылымның дамуына тоқталамыз.
Тарих
Психология ежелгі дәуірде пайда болған. Сол кездегі көптеген ғалымдар мен философтар адам жаны (психикасы) туралы ойлана бастады. Жазбаша шығармалар бүгінгі күнге дейін аз. Бірақ ғылым ретінде психологияның алғашқы негіздері ежелгі дәуірде қаланды. Мысалы, Гиппократ темпераменттердің классификациясын жасады, Платонпсихоанализмен айналысты, психологияның бүгінгі күнге дейін өзекті болып табылатын кейбір негіздерін шығарды. Бірақ психология тарихында Аристотель атты тағы бір маңызды тұлға болды, ол адам психикасының көптеген мәселелерін жан-жақты қарастыратын «Жан туралы» трактат жазу арқылы ғылымның негізін қалады деп айтуға болады.
Орта ғасырда адам санасы сенім мен дін тұрғысынан қызықтырады. Бірақ жаңа уақытта даму бар. 1590 жылы «психология» терминін алғаш рет Рудольф Гоклениус жан туралы ғылымды белгілеуде қолданған. Шамамен сол уақытта Отто Касман бұл сөзді ең заманауи ғылыми мағынада қолданады. Сондай-ақ қазіргі заманғы көптеген ғалымдар жан мен тәннің «басқа табиғаты» бар деп есептеген (Рене Декарт).
19 ғасырда психология толыққанды ғылым ретінде өз орнын берік иеленді. Ресми түрде туған жылы Вильгельм Вундт алғашқы психологиялық зертхананы ұйымдастырған 1789 жыл болып саналады. Эрнст Вебер, Герман Гельмгольц және басқа да көптеген ғалымдар ғылымның дамуына үлкен үлес қосты.
ХХ ғасырда психология мүлдем басқа деңгейге жетті. Медицина да, биология да дамыды. Адамзат мидың өзара байланысы, психиканың адамның өзіне әсері туралы бұрыннан білетін, бірақ 20 ғасырда әртүрлі емдеу әдістері мен әдістері тәжірибеде қолданыла бастады. Сол кездегі көптеген көрнекті психологтар болды, олардың идеялары кейде қарама-қайшы және сынға ұшырады, соған қарамастан көптеген гипотезалардың арқасында психология дамыды. Мысалы, Зигмунд Фрейд психоанализді, теорияны шығардысаналы және бейсаналық. Сондай-ақ Карл Густав Юнг, Альфред Адлер, Эрих Фромм және басқа ғалымдар болды.
Өткен ғасырда психология мектептерге, ағымдарға, типтерге белсенді түрде бөліне бастады. Мысалы, ғасырдың басында гештальт психологиясы алғаш рет Германияда пайда болды (әлі күнге дейін бүкіл әлемде өзекті), ал американдық психолог Джон Уотсон мінез-құлық психологиясының негізгі қағидаларын шығарды. Бихевиоризм осылай пайда болды.
Ғылым тарихпен қатар жүрді. Бірінші дүниежүзілік соғыс кезінде сарбаздарды сынау үшін психодиагностика қолданылды. Түрлері де ажыратылады: мысалы, когнитивтік, әлеуметтік және мәдени-тарихи психология (марксизмге негізделген). Бірақ бұл шек емес еді. Ғалымдар психологияның көптеген басқа ғылымдармен қалай астасып жатқанын да байқай бастады. Мәселен, психолингвистика пайда болды.
Қазіргі ғасырда техника мен технология көмекке келген кезде томография көмегімен нейрондық желілерді зерттеуге баса назар аударылады, мидың толық анықталмаған функциялары және т.б.
Элемент
Әрине, адам әрекет субъектісі ретінде әрекет етеді. Субъект - бұл психика және оның даму заңдылықтары, қызмет ету, шындықты бейнелеу қабілеті, жеке адам мен әлем, қоғам арасындағы делдал. Психикалық процестердің заңдылықтары маңызды рөл атқарады, ақпарат психикаға қалай сіңеді және сайып келгенде оның жеке ерекшеліктеріне байланысты оның белсенділігі мен мінез-құлқына әсер етеді.
Зерттеу объектілері
Психология тарихынан байқағанымыздай, ғылым әртүрлі факторларға байланысты үнемі өзгеріп отырады. Дамудағы барлық жетістіктерге қарамастан, психологтардың, философтардың, ғалымдардың және тіпті қарапайым адамдардың назарының объектісі әр кезеңде әртүрлі болды:
- Б.з.б. 2-мыңжылдықтан бергі ең ұзақ уақыт. ал 17 ғасырға дейін ғалымдар мен ойшылдар жанды тануға ерекше көңіл бөлді. Ол осы уақыт бойы зерттеу нысаны болды. Айта кету керек, жан әртүрлі жолмен түсінілді: физикалық дененің бөлігі ретінде (қазіргі заманда адам психикасы осылай аталар еді) немесе идеалды, материалдық емес, мәңгілік, эфирлік, кейде құдайлық нәрсе ретінде.
- 17 ғасырдан бастап. 20 ғасырдың басына дейін Сана психологияның объектісі болды. Дін өткен ғасырлардағыдай ықпалды емес, адамдар материализмге бейім болды. Декарт сана болмысты, белгілі бір индивидтің психологиясын анықтайды деп ұсынды. Ол сондай-ақ бәрі субъективті және оған күмәндану керек деп есептеді.
- ХІХ ғасырдың соңы – ХХ ғасырдың басы. Психологияның жаңа саласы – бихевиоризмнің дамуымен ғана адам мінез-құлқы объектіге айналады. Мұндай теорияны жақтаушылардың негізгі формуласы тітіркендіргіш реакция тудырады.
- Өткен ғасырдың 50-жылдарында психологтар ақыры психикаға назар аудара бастады.
Психология мәселелері
Ғылым белгілі бір себептермен бар және қоғам мен адамдар үшін маңызды, пайдалы мақсаттарды көздейді. Психологияның міндеттеріне мыналар жатады: психиканы зерттеуқұбылыстар және олардың психологиялық механизмдері, мұндай процестердің қалай қалыптасып, дамып жатқанын талдау, ең бастысы, алынған ақпаратты өмірде тәжірибеде қалай қолдануға болатынын (мысалы, психолог адамға өмірдегі қиын жағдайдан шығуға қалай көмектесе алады).
Әдістер
Психологияның принципі сонымен қатар психологтардың белгілі бір адамға және жалпы ғылымға қатысты жаңа нәрсені ашу үшін әртүрлі әдістерді қолдануында:
- Эксперименттік әдіс ең маңыздыларының бірі. Оны зертхана деп те атайды, өйткені бұл әдіс үшін әдетте адамдар өзін қалай ұстайтынын білу және белгілі бір қорытындылар жасау үшін жасанды түрде жасалған жағдайларға орналастырылады.
- Ғылыми бақылау әдісі теорияға негізделген процесті оның табиғи ағымында түсіндіруді білдіреді. Мәселен, мысалы, психологтар немесе ғалымдар адамды және оның іс-әрекетін, реакциясын, сөйлеу барысын бақылайды.
- Тестілеу кейбір мүмкіндіктерді тестілеу арқылы анықтауды білдіреді. Сұрақтар әртүрлі болуы мүмкін, мақсаттар да.
- Адам әрекетінің өнімдерін зерттеу. Мысалы, «жасаушы» туралы айта алатын қолжазба, сызбалар, т.б., ол қандай кейіпкер (ол шығармашыл, шалақ, оқымайтын, еңбекқор, сабырлы, т.б.).
- Психологтар да өмірбаяндық талдауды жиі пайдаланады. Яғни, адамның өмірін, әдет-ғұрпын, отбасын, қоғамға бейімделу жолдарын диагностикалайды. СоныменОсылайша, болашақ өмірдің қандай болатынын, адамдармен қарым-қатынастың одан әрі қалай дамитынын, отбасында, жұмыста, қандай дағдарыстар болатынын, сондай-ақ ықтимал қиындықтарды жеңу жолдарын болжауға болады.
Әдістер мұнымен бітпейді. Сондай-ақ салыстырмалы генетикалық модельдеу, психологиялық модельдеу және басқалары бар, бірақ жоғарыда біз жан туралы ғылымда бір нәрсені зерттеудің ең негізгі 5 әдісін қарастырдық.
Қағидалар
Ғалымдар психологияның теориялық негізгі принциптерін бөліп көрсетеді, өйткені олар іргелі тұжырымдар ретінде қажет, онсыз ғылымның өзі мүмкін емес:
- Детерминизм (анықтау) - бұл адамның санасы, ойлау қабілеті және басқа да психикалық процестер әлеуметтенудің нәтижесі, қоғамның адам дамуына (ерте жаста) ықпалы екенін мойындау.
- Белсенділік пен сананың бірлігі. Яғни, біздің барлық әрекеттеріміз ақыл-ойымыздың әсері; басқаша айтқанда, адамдар бәрін саналы түрде жасайды.
- Психологиядағы даму принципі. Психика үнемі өзгеріп отырады, дамып отырады, ол біржолата «қатып» алмайды.
- Жеке көзқарас. Жалпы психика белгілі бір заңдылықтар бойынша қызмет ете алатынына қарамастан, әрбір адам жеке. Бірақ жеке көзқараста адамның жеке басы мен сипатын ескеру қажет.
Біз жалпы психологиядағы ең негізгі қағидаларды қарастырдық. Олар барлық басқа филиалдарға әсер етеді, бірақ өз негіздері бар ерекше жағдайлар бар,біз қазір қарастырамыз.
Отандық психология
Бұл ғылым жалпыға қарағанда нақтырақ. Оның дамуына отандық ғалымдар да өз үлестерін қосты және теориялық психолог ретінде өз орнын алды. Сондықтан отандық психологияның принциптері сәл өзгеше екенін атап өткен жөн:
- Материалистік монизм физиологиядан психика процестеріне өту үшін ең алдымен психикалық-физиологиялық процестерді қарастыру қажеттілігін білдіреді.
- Рефлексия. Мұндай принцип сананың объективті шындықты субъективті түрде көрсетуінде жатыр.
- Теория мен практиканың бірлігі – практикалық мәселелерді шешу үшін теориялық зерттеулерге қатысу керек.
- Объективтілік принципі. Кейбір психологтар адамның ішкі дүниесі өте субъективті, сондықтан тану мүмкін емес деген пікірде болғанымен, көпшілігі оның іс-әрекетін, іс-әрекетін, сөйлеуін, сөзін талдау арқылы ойларын, тілектерін, мотивтерін, тәжірибесін объективті түрде бағалауға болады деп санайды. мінез-құлық.
- Детерминизм, психиканың дамуы, сана мен әрекеттің бірлігі (жалпы психологиядағыдай).
Даму психологиясының негізгі принциптері
Бұл филиалдың негіздері мен мақсаттары да жеке. Даму психологиясы тәжірибеде маңызды, өйткені даму, дағдарыстар, өмір кезеңдері, психологиялық жарақаттар, тұлғаның дамуы, өзгерістер, балалармен жұмыс істеу және т.б. жаспен байланысты.
Жоғарыда аталған жалпы принциптерден басқа, даму психологиясы да баса назар аударадыжасына байланысты тұлғалық өзгерістерді және адамға жеке көзқарасты ескере отырып, одан әрі дамуын болжау үшін оның ерекшеліктерін анықтау.
