Жасөспірім психологиясы көбінесе ең даулы, бүлікшіл, құбылмалы деп аталады. Бұл себепсіз емес, өйткені бұл кезеңде адам балалық шақтан кетіп жатыр, бірақ әлі де ересек болмайды. Ол өзінің ішкі әлеміне үңіліп, өзі туралы көп нәрсені біледі, сыни тұрғыдан ойлауын дамытады, ешкімді тыңдағысы келмейді, оның мәні бүлік шығарады.
Өтпелі кезең, оның белгілері
Жасөспірімдік және жастық шақ психологиясы – түсіндіру қиын құбылыс. Бұл кезеңде балада гормондар белсенді түрде өндіріле бастайды, негізінен қалқанша безі мен гипофиз. Жасөспірімнің қаны олармен қаныққан, осыған байланысты балалар айтарлықтай өседі және олар ересек адамның алғашқы белгілерін көрсетеді.
Ұлдарда бұл процесс 13-15 жаста басталады. Олар өсуді айтарлықтай арттырады, бет пен денедегі шаш сызығы артады. Сондай-ақ жасөспірімдер психологиясы олардағы жыныстық жетілудің алғашқы белгілерін ашады. Олар эрекцияны алады, соған байланысты үлкен қызығушылық барқарама-қарсы жынысқа және белгілі бір жыныстық қатынасқа. Қыздарда бұл кезең екі жыл бұрын басталады. Оның көріністері: өсудің ұлғаюы, дененің біркелкі қалыптасуы, шаш сызығының ұлғаюы, сондай-ақ жыныстық жетілудің әйелдер белгілері (етеккір басталады және кеуде өседі).
Жасөспірімдердің өсуінің біркелкі емес екені көңілге қонымды. Алдымен бас өседі, содан кейін аяқ-қолдар: аяқтар мен қолдар, содан кейін қолдар, аяқтар және соңғы торс. Осыған байланысты жасөспірімнің фигурасы ыңғайсыз болып көрінеді.
Жасөспірімдер психологиясы
Жасөспірімдік кезеңді сипаттай отырып, психология «толық емес ересектердегі» дағдарыстың екі түрін анықтайды. Бұл тәуелсіздік дағдарысы және тәуелсіздіктің жоқтығы.
Тәуелсіздік дағдарысы сипатталады:
- қыңырлық;
- дөрекілік;
- өз пікірін білдіру;
- көтеріліс;
- мәселелерді өз бетіңізше шешуге деген ұмтылыс.
Тәуелділік дағдарысы:
- балалық шақ;
- кішіпейілділік;
- бірдеңені өз бетінше шешуді қаламау;
- ата-анаға құштарлық;
- ерік жоқ.
Тәуелсіздік дағдарысы бір қарағанда көрінгеннен де ауыр зардаптар әкеледі, өйткені жасөспірімнің осы кезеңде алатын негізгі ісік тәуелсіздікке айналады. Тек жеткіншек психологиясы қарым-қатынасты жетекші әрекет ретінде қабылдайды. Сондықтан балалар құрдастарымен көбірек уақыт өткізуге тырысады. ОлардаБилік жиі ауысады және көптеген жаңа достар пайда болады.
Бұл баланың психикасы енді бала емес, бірақ әлі ересек емес, біршама тұрақсыз. Дәл осы кезеңде ол өзін тануға тырысады, ішкі әлеміне тереңдей түседі, ал бұған дейін ол тек сыртқы әлемді ғана білетін. Ол мүлдем қарама-қайшылыққа айналады, ол басқалардан нақты жауаптарды, әлемнен айқындықты талап етеді. Ал егер жасөспірім мұны түсінбесе, ол бүлік шығарады, ол қазір күліп, бір минуттан кейін жылай алады. Дүниені түсінбегендіктен оның көңіл-күйі жиі өзгереді. Өзімен болған барлық нәрсені бала теріс жағынан түсіндіреді, соның салдарынан ол жиі ең терең депрессияға түседі. Жасөспірімдер психологиясы статистиканы жүргізеді, оған сәйкес адам жиі жағдайдан шығудың жолын көрмейді, өзін әлемге қажетсіз сезінеді, сондықтан суицидтердің көпшілігі осы жаста болады.
