Бірліктердің дәрі-дәрмексіз емделу мүмкіндігі бар, жүздеген адамдар болашақ пен бүгінді көре алады, мыңдаған адамдар қоршаған әлемді анық ойлау және адекватты қабылдау мүмкіндігіне ие. Қанша адамның қазіргі уақытта не болып жатқанын интуитивті деңгейде білу мүмкіндігі бар? Тәжірибелі көріпкел мұның бәрі мүмкін екенін айтады. Ең бастысы, көріпкелдіктің көрінетін сәтін дұрыс анықтау және оны болашақта дамыту.
Қандай сыйлық?
Сонымен, анық тану - кез келген алынған білімді, тәжірибені, дағдыларды қоспағанда, интуитивті деңгейде оқиғаларды сенсорлық қабылдау. Яғни, бұл шындықтағы жағдайды білмей, санадан тыс білу қабілеті. Бұл бағыттағы азаматтардың пікірлері екіге жарылды. Кейбіреулер сыйлық өздігінен көрінеді деп санайды, ал басқалары интуицияны жүйелі түрде үйрету қажет деп санайды.
Сыйлықтың көрінісі өмірінен мысалдар
Қалай істеудің кейбір мысалдарын қарастырайықкөріпкелдік:
- Жұмыстан маршрутты өзгертті. Кейінірек біз автобустың әдеттегі бағытта өртенгенін білдік.
- Іскерлік келіссөздер жүргізген кезде олар мәмілені басқа бизнесмендерден кем түспейтін белгілі бір серіктеске сеніп тапсырды. Тәжірибе көрсеткендей, таңдалған серіктес анағұрлым лайықты болып шықты және келісім-шарттың барлық шарттарын орындады.
- Мен бір адамды бағдаршамда заттар жинап жатқанда абайсызда итеріп жібердім, ол жолды кесіп өтуге үлгермеді. Осы уақыт аралығында көлік бағдаршамға тыйым салып қатты жылдамдықпен өтіп кетті.
- Туған кезде ұл бала туылады деп болжам жасалды, дегенмен барлық ультрадыбыстық скринингтер әйел нәрестені көрсетті.
Сыйлықты қалай анықтауға болады: белгілер
Айқын тану қалай көрінетінін мысалдар арқылы білдік. Әрине, мұндай сезімнің болуы туралы бір-екі мысал әлі айтпайды. Бұл мәселені толығырақ зерделеу қажет. Экстрасенсорлық қабылдау көріпкелдік белгілерін анықтады, оның көмегімен әркім өзінің деңгейін бір немесе басқа деңгейде анықтайды:
- Адамдарды түсініңіз. Тар шеңберге енген адамдарға алғашқыда басқаларға олай көрінбесе де, сенуге болады. Айналадағылар да өз сырларын, өтініштерін сеніп тапсырады.
- Оларды іске асырғаннан кейін нақты өмірде әрекет ететін идеялардың үлкен ағыны бар. Сондай-ақ ешбір себепсіз бастың ішінде өздігінен пайда болатын әртүрлі ойлар. Көбінесе сіздің идеяларыңыз бен ойларыңызды сипаттау ниеті пайда болады. Логикалық дәлелдер мен есептеулерге қарамастан, басқалардың негізсіз идеяларын алып тастаңыз.
- Табу үшін жоғалған заттарды табу мүмкіндігібасқа адамдар ұзақ уақыт бойы сәтсіздікке ұшырады.
- Жақында болатын оқиғаны көріп тұрсыз.
- Анық сурет пен әрі қарай әрекет ету сезімі бар. Мысалы, ажырасқаннан кейінгі өмір немесе жаңа жемістің дәмі.
- Қарапайым қозғалыс сынағы сол жарты шардың дамығанын анықтады.
- Үздіксіз оқу, оқу, жақсырақ көркем әдебиет қажет.
- Әр сұрақтың жауабы бар, тіпті қисынсыз болып көрінетін сұрақтар.
- Спонтанды қабылданған үкім кейіннен жағдайды сәтті шешеді.
- Адамды көргісі келеді, ол кездесіп, бір жерге, қалаға барады, оң өзгерістер де болады.
- Жалпы сәйкестіктер.
Айқындылық осылай көрінеді. Бұл көрсеткіштер толық емес. Дегенмен, бұл ең көп таралғандардың бірі.
Айқын тану: жасанды және табиғи
Көптеген «дарынды» ғылым шеберлері көріпкелдік келесі қадам – көріпкелдікпен жалғасады деген қорытындыға келуге бейім. Бірақ бұл жалғыз пікір емес. Басқалары көріпкелдік, көріпкелдік және көріпкелдік сияқты ең жоғарғы деңгей деп санайды.
Мидың ішкі қыртысында сақталған білім интуитивті деңгейде көргендері, естігендері немесе иістер мен дәмдер туралы жауабын бірден табады. Алайда, бұл жасанды көріпкелдікпен іс жүзінде мүмкін емес. Бұл құбылыспен адам өзінің миы мен денесін максималды түрде жаттықтырадыақпаратты жылдам табу, яғни оны бір жерден алу. Табиғи көріпкелдік үшінші көзді ашумен бірдей. Жауап өздігінен пайда болады.
Кішкентай балалар табиғи көріпкелдіктің жарқын мысалы бола алады. Жасына байланысты олар әлі де алдап, миын жаттықтыра алмайды. Көбінесе балалар басқа үйде не болып жатқанын біледі. Сондай-ақ олар бұрын таныс емес объектіні немесе адамды сипаттай алады. Олар қышқыл жемісті көргенде, дәмін татпастан дірілдейді.
Егер қаласа, ата-ана бұл қабілетті балада дамыта алады немесе интуитивті өзін-өзі тәрбиелеу туралы мұндай шешімді адам өзі қабылдайды. Сыйлықтың қалай көрінетінін білуге, оның шынайы болмысын жаттықтыруға, күнделікті өмір мысалдары бойынша үнемі алған білімдерін бекітуге болады.
Айқын тануды қалай дамытуға болады: жаттығулар мен жаттығу әдістері
Әр адамның өмірінде керемет сәт болғаны сөзсіз. Ал егер олардың бірнешеуі болса, онда көріпкелдіктің дамуына қадам жасауға болады:
- Мен негізін салушымын. Біз өзімізді негізге алып, сұрақ қойып, жауап береміз. Мұны істеу үшін, ештеңе алаңдатпайтындай жалғыз болған жөн, денеге ыңғайлы жағдайды алыңыз (отырыңыз, жатыңыз), көзіңізді жұмыңыз, терең тыныс алыңыз, 10-ға дейін санаңыз, демалыңыз. Ойша өзіңізге сұрақ қойып, оған дұрыс жауап беруге тырысыңыз. Сұрақтар жауабын тексеруге болатындай болуы керек. Мысалы, қандай фильм немесе шоу белгілі бір арнада.
- Білемінменің айналамдағылар. Мұндай жаттығу тек өзіңіз туралы немесе сіздің қызығушылықтарыңыз туралы сұрақтарға жауап беруге ғана емес, сонымен қатар қоршаған ортаға қатысты сұрақтарға жауап беруге үйретеді. Адамдар, жануарлар, заттар ашық кітап сияқты болуы керек. Зерттеу объектісін таңдап, оның әрі қарайғы мінез-құлқын белгілеу керек. Мысалы, көшеде итті бақылап отырып, оның әрекеттерін алдын ала ойша елестетіңіз. Қалағаныңызды шындықпен салыстырыңыз, өзіңіз үшін ұқсастықтарды белгілеңіз.
Сыйлықты әзірлеуді жоспарлағандарға кеңес
Маңызды! Жауап беру үшін сіз біреуден көмек сұрай алмайсыз, мысалы, қорғаншы періште, қайтыс болған туыс және т.б. Делдалдар арқылы ақпарат алған адам медиа болып саналады. Түсінікті адам бірден жауап алады.
Сіздің сезімдеріңізді есте сақтау маңызды, әсіресе жауап одан әрі тексерумен сәйкес келген немесе сәйкес келмеген кезде. Содан кейін қойылған сұрақтарға жауап беру және жауаптың дұрыс екенін сезіну арқылы түсіну оңайырақ болады. Мәселен, мысалы, алақан терлеп, жауап дұрыс болса. Қолдар келесі жауаптар үшін лакмус қағазы болады.
Көріпкелдік қабілетін дамытуға арналған жоғарыдағы жаттығулар тұрақты болуы керек. Өйткені, өздеріңіз білетіндей, жүйелі жаттығулар ғана жеміс береді.
Басқа әдістер
Көріпкелдікті дамытудың қарапайым әдістері және адамның жасырын қабілеттерін босату жолдары бар. Оларды қарастырайық:
- Көпшілік алдында. Оқыту үшін нысанды таңдап, оның атын, тұрғылықты жерін, жұмыс орнына дейінгі кәсібін, оның мүшелерінің санын көрсетіңіз.отбасы, ауру, оның қазіргі уақытта не істеп жатқаны және т.б. Әрине, бұл сұрақтардың барлығына жауап болмауы мүмкін. Бірақ оларды санадан тануға тырысуға болады.
- Элементтерде. Жансыз мақсат та көптеген сұрақтарды тудырады: оның мақсаты, әзірлеуші кім болды, ол өндірістің қандай кезеңдерінен өтті, пайдаланушылар, композиция және т.б.. Жауаптар осында оңайырақ болады. Олардың жартысын қолжетімді көздерден табуға болады және өзіңізді тексеріңіз.
- Сыртқы әлемде. Қаланы (пәтерді) елестетіңіз, оның барлық көшелерін біліңіз, А-дан В-ға дейін ыңғайлы маршрут, этникалық топ, негізін қалаушы, ауа райы жағдайлары және т.б. Бейтаныс жерлерді елестетіңіз. Болжам сөзсіз кеңейеді, өйткені ақпаратты тексеру үшін қалалар энциклопедиясын қарау керек. Кез келген жағдайда білім қоры толығады.
Қорытынды
Өмірлік оқу процесінде өздігінен пайда болатын және жинақталған білім көріпкелді дамытуға және оны толықтыруға көмектеседі. Дайындалған ми өмірдегі сәтсіздіктерді, қате есептеулерді азайта алады, отбасылық қарым-қатынастарды жақсарта алады, жұмыста жақсылыққа ие болады, үлкен мәмілелер жасай алады және жұмыс істейтін жобаларды жасай алады. Білімге өскен түйсігі өмірлік серігіне айналуы керек. «Ми компьютерінде» сақталған және қанатта күткен ақпарат басқаларға және жақын адамдарға көмектесе алады.
