Балаңызға мектеп ортасына тез бейімделуге көмектесіңіз! Кішкентай кезінен бастап жазу немесе санау кезіндегі қателерді жойып, оның көру жадысын оңай және табиғи түрде жаттықтыруға үйретіңіз. Schulte кестелерін пайдалану арқылы сіз аз уақыт пен ақшаға қажетті нәтижеге қол жеткізесіз.
Көрнекі есте сақтауды жаттықтыру
Кішкентай бала пластилин сияқты, одан не мүсіндейсің, оның кім болатынына байланысты. Дамудың пайдалы және қажетті сипаттамаларының бірі - есте сақтау. Осыны біле тұра, мейірбан ата-аналар оны балаларына кішкентай кезінен үйретеді. Біреулер өлең жаттауды қолданады, енді біреулері тіл бұрмалары мен мақал-мәтелдерді жаттықтыруда. Дегенмен, бұл әдістер, әрине, есте сақтау қабілетін жақсартуға және сөйлеуді дамытуға бағытталған, бірақ визуалды есте сақтау қабілетіне ешқандай әсер етпейді. Бұл арада оның бар екенін ұмытпау керек.
Ғалымдардың пікірінше, ол баланың жазуды және оқуды тез әрі тиімді меңгеруіне көмектеседі. Көрнекі есте сақтау белгілерді, басқаша айтқанда, балаға есте сақтауға бағытталған әсер етедіжазу кезінде қателерді азайтады, қосуды, көбейтуді оңай және тез үйренеді, содан кейін оған негізгі математикалық формулаларды қабылдау оңайырақ болады. Бірақ бұл болашақ үшін дивидендтер, енді Schulte үстелінің балаларға арналған жұмысы туралы толығырақ сөйлесейік.
Шульте кестесін пайдаланып баланы мектепке дайындау
Мектепке барған кезде бала бірден көптеген күрделі және баламалы тапсырмалардың түсетініне дайын болуы керек. Ол әртүрлі балалар тобына бейімделіп қана қоймай, оқуды, жазуды және санауды үйренуі керек. Баланың психикасы өте осал және сынға тым бейім, сондықтан ата-ананың міндеті - баланы өміріндегі жаңа кезеңге сапалы дайындау. Өйткені, кішкентай мектеп оқушысы сөздерді немесе сандарды дұрыс жазуға тырысқанда қатты көңілі қалады және олардан қателер тауып алады.
Жағдайды есте сақтау жаттығуларымен жаттығу арқылы түзетуге болады. Жаттығуларды жүйелі түрде орындау арқылы сіз көптеген қателіктерден аулақ бола аласыз немесе тіпті олармен қоштаса аласыз. Мұның бәрі ата-анаңыздың шыдамдылығына және, әрине, баланы тек құлағы арқылы ғана емес, көзбен де есте сақтауды үйрету ниетіне байланысты.
Шульте кестелерін толығырақ қарастырайық. Олармен жұмыс істеу әдістемесі сіздің балаңыздың ықтимал көзқарасын арттыруға бағытталған. Мамандардың айтуынша, оқу жылдамдығының төмен болуының бір себебі – бұл өрістің шағындығы. Бірақ оны арнайы ойындар мен жаттығулардың көмегімен дәл арттыруға болады. Жеңіл және жеңіл жолмен ата-аналар балаға проблеманы жеңуге көмектеседі. Schulte кестелері бағдарламасы сатып алуға немесе өзіңіз жасауға болатын карталары бар сабақтарды қамтиды.
Жәрдемақыны өзіңіз жасайсыз
Үйде Schulte үстелін жасау үшін сізге сандарды жазатын картон (қағаз парағы) және маркер (фломастер) қажет. Негізді бірнеше шаршыға салу арқылы сіз жаттығуға тапсырма жасайсыз. Қиындық деңгейі балаңыздың жасына және қабілетіне байланысты. Көптеген нұсқалар болуы мүмкін болғандықтан, ойындар балаларды алаңдатпайды. Ең қарапайым схеманы меңгергеннен кейін, сіз әрқашан күрделірек тапсырмаға ауыса аласыз.
Бірінші карта небәрі 16 ұяшықтан тұруы мүмкін, ал келесіде сандарды біртіндеп көбейту керек (ұяшықтар неғұрлым көп болса, тапсырма соғұрлым қиынырақ). Картонға біз сандарды бір-бірден 25-ке дейін кездейсоқ ретпен жазамыз. Тиімді жұмыс істеу үшін сізде сандардың әртүрлі орналасуы бар бірнеше тақтайшалар болуы керек. Айта кету керек: Schulte кестелері оқуға қажетті зейін мен есте сақтаудың әмбебап тренажеры болғандықтан, ересектер де оларды белсенді пайдалана алады, бірақ бұл туралы кейінірек.
Әртүрлі тапсырмалар - қызықты жаттығулар
Әртүрлі тапсырмаларды ойлап табу және көрсетілген кестелерді пайдалану арқылы жаттығуларды мәңгілік ойынға айналдыра отырып, жаттығуларды әртараптандыруға болады. Балаларға бұл өте ұнайды, сонымен қатар ойнау, олар соншалықты шаршамайды. Қызығушылықты жоғалтпау үшін ата-аналар немесе тәрбиешілер кестелерді мезгіл-мезгіл ауыстырып, марапатқа немесе байқауға қатысуға ынтасын тудыруы керек.балалар.
Шульте кестесін пайдаланып көрнекі есте сақтауды үйрету мысалы
Нөмірлері бар карта болған кезде баладан 1-ден 25-ке дейінгі (немесе қолыңызда қандай кесте бар екеніне байланысты 16-ға дейін) барлық қолжетімді сандарды атауды және көрсетуді сұрау керек. Содан кейін кері санақты дауыстап айтқан жөн. Ұсыныстарға сәйкес, 1-2 сынып оқушылары барлық сандарды көрсетіп қана қоймай, оларды дауыстап айтады, ал үлкенірек балалар меңзеумен шектелуі мүмкін.
Одан кейін жұп немесе тақ сандарға ғана қоңырау шалуды үйрене аласыз. Үстелмен жұптасып жұмыс істеу арқылы тапсырманы аздап қиындата аласыз. Мысалы, бір уақытта бала сандарды өсу ретімен атайды, ал анасы немесе ағасы тақ сандарды тізімдейді. Жарыс сәті балаға кедергілерге алаңдамай, белгілі бір тапсырмаға назарын аударуды үйренуге мүмкіндік береді. Үнемі жаттығулар көру есте сақтау қабілетін нығайтып қана қоймайды, сонымен қатар баланың көру, зейін және тіпті табандылық өрісін тамаша дамытады.
Шульте кесте сынағы
Ғалымдар кестелердің тиімділігінің сырын ашты. Жүргізілген зерттеу эксперименттерінің нәтижелері Шульте кестелерінің адам миының белсенділігіне пайдалы әсер ететінін көрсетеді. Функционалды нейровизуализацияға маманданған ғалымдар бұл әсер жаңа тапсырманы шешу кезінде ми қыртысының маңдай бөліктеріне қанның айтарлықтай ағынымен байланысты екенін анықтады. Дегенмен, бір суретті зерттеуге бірнеше рет әрекет жасау айтарлықтай төмендедіқан ағымының қарқындылығы.
Басқаша айтқанда, қанмен қамтамасыз етудің қарқындылығы Шульте кестесінің күрделілігі мен сипатына байланысты болды. Миға жаңа мәселелердің шешімін ұсына отырып, біз оның жұмысын ынталандырып қана қоймай, оның белсенділігін жақсартамыз, есте сақтау қабілетін арттырамыз және зейінді арттырамыз. Шультенің қара-қызыл кестелері әсіресе есте сақтау және зейінді ауыстыру үшін тиімді. Бұл модификацияланған материал. Қандай жоспарда? Сандар енді 25 емес, 49. Жартысы қызыл, жартысы қара. Бала сандарды кезекпен атайды: алдымен бір түс, содан кейін екіншісі. Бұл ретте қызылдарды тізгенде тікелей санауды (1-ден 25-ке дейін), ал қараларды тізгенде кері санауды (24-тен 1-ге дейін) пайдаланады. Тапсырма өте қиын болғандықтан, ол орта мектеп жасындағы балаларға (және ересектерге) арналған.
Интеллектіміз үшін ең тиімді жаттығулар
Сұрақ туындайды: «Неліктен бұл басқатырғыштар тиімді?» Тренинг қан ағымының бүкіл көлемінің шешім қабылдау процесінде интеллектіні белсендіруге жауап беретін қыртыстың сол аймақтарына қозғалысын ынталандырады. Бұған қоса, мидың негізгі бөлігі іс жүзінде арифметикалық есептеулерді орындауда, сөзжұмбақтарды шешуде немесе өлеңдерді тізбелеуде байқалатындай іс жүзінде алаңдамайтыны атап өтіледі.
Логикалық есептердің шешімін таба отырып, біз математикалық ойлауды белсендіреміз және осы немесе басқа формуланы есте сақтай отырып, жадты пайдаланамыз. Бұл қабілеттерге миымыздың басқа бөліктері жауап береді. Кроссвордтарды шешу кезінде де дәл осындай жағдай орын алады. Қайта итеру керекассоциативті ойлау мен естеліктерге жауап беретін ми қыртысының қосымша аймақтары. Басқаша айтқанда, қан ағымының қарқындылығының бір бөлігі қайтадан жоғалады.
Қанның жалпы көлемі басқа аймақтарға таралады, бұл ретте маңдай бөліктеріне түсетін қан көлемі азаяды. Өлең жаттау кезінде де солай байқалады. Фразаларды есте сақтау немесе есте сақтау, біз жадты белсендіреміз, ақпаратты еске түсіруге және сақтауға жауапты аймақтарды бастаймыз. Нәтижесінде қан ағымының қарқындылығы қайтадан төмендейді.
Schulte кестелері жадты жақсартудың ең жақсы нұсқасы
Шульте кестесін пайдалану арқылы жаттығу кезінде мүлде басқа схема орындалады. Бір нәрсені есте сақтаудың немесе математикалық операцияларды орындаудың (көбейту, қосу, азайту, бөлу), қолайлы ассоциацияларды іздеу, ақпаратты қолда бар деректермен салыстыру қажет емес. Жаттығу кезінде көп күш салудың қажеті жоқ.
