Көбісі балаларды қорлау туралы естіген. Бірақ кейбір сәбилердің мінезі уақыт өте жақсы жаққа өзгерсе, басқаларында жаман әдеттер мен жаман қасиеттер жасы ұлғайған сайын нашарлайды. Ол неге байланысты? Дұрыс тәрбиеден және үлкендер балаға қандай үлгі көрсетеді.
Шамадан тыс қорғаныс
Көптеген жаңа ата-аналар баласын асыра қорғайды. Баланың өмірде қиыншылық көрмеуі, дүниенің ащы шындығын түсінбеуі ғажап емес. Ендеше бұл өмірде жамандық көрмеген мұндай балаларда балалық қатыгездік қалай қалыптасады? Өйткені, өсе келе өз бетінше шешім қабылдауға мүмкіндігі болмаған бала шектен шығуға асығады. Мұндай адам тым қарапайым немесе, керісінше, тым қатыгез болуы мүмкін. Анасының қамқорлығында өскен адам еріксіз эгоистке айналады. Ол ешқашан ештеңеге мұқтаж емес, сондықтан ол жүрегі не қаласа, соны істей алады. Мұндай немқұрайлылық мектеп жылдарында байқала бастайды. Анасының ұрыспайтынын түсінген бала сыныптастарымен төбелеседі. Өйткені, бала олай емес деп өтірік айтадыұрыс шығарып, ұрып-соқты.
Балаларға зорлық-зомбылық көрсетудің басты себебі - дүниені білмеу. Әрқашан қамқорлық танытып, аяушылық танытатын бала көп ақымақтық жасай алады. Сондықтан парасатты аналар балаларын жастайынан тәуелсіз болуға үйретеді. Сонда баланың өзін-өзі тануда қиындықтары болмайды және ол бір шектен екіншісіне асықпайды.
Махаббаттың жоқтығы
Артық қорғаныстан жаман не болуы мүмкін? Махаббаттың болмауы. Ата-анасы сүймеген бала үнемі қиыншылықта болады. Неліктен? Осылайша, бала үлкендердің назарын өзінің кандидатурасына аударғысы келеді. Бала төбелесіп, ағаштан құлап, жануарларды құйрығынан, құлағынан сүйреп, үлкендерге дөрекілік танытады. Мұндай бейәлеуметтік мінез-құлық ата-анасы бала тәрбиесімен емес, мансап құрумен айналысатын балалар үшін қалыпты жағдай. Көптеген адамдар олардың міндеті – баланы барлық қажетті материалдық игіліктермен қамтамасыз ету, ал жеке тұлғаны тәрбиелеу мен қалыптастырумен тәрбиешілер мен мұғалімдер айналысуы керек деп ойлайды. Ата-аналар балалар үшін сәнді ойыншықтардан гөрі назар аудару әлдеқайда маңызды екенін түсінуі керек. Сүйікті бала ешқашан сыныптасын қорламайды және бәріне өзінің салқындығы мен беделін дәлелдеуге тырысады. Мұны отбасында бірдеңе жетіспейтін балалар ғана жасайды. Сондықтан олар басқа біреудің есебінен өзін көрсетуге тырысады. Ата-ана баласының бейімділігіне уақытында назар аударуы керек, әйтпесе мінез қалыптасады, жағымсыз қасиеттерді түзету қиынға соғады.
Көшірілген агрессия
Сізде барбақытты отбасы, бірақ қандай да бір себептермен бала өзін дұрыс ұстамайды. Асоциалды мінез-құлықтың себебін қайдан іздеу керек? Зорлық-зомбылық туралы фильмдер баланың мінез-құлқына қатты әсер етеді. Баланың анасы мен әкесі бір-біріне өте жақсы қарым-қатынаста болса да, бірақ бала ата-анасымен бірге экшн фильмдері мен қылмыс туралы әңгімелерді жиі көретін болса да, көп ұзамай нәресте көгілдір экранда көрген мінез-құлықты көшіреді деп күтуге болады. Неліктен? Балалар өздерінің сүйікті кейіпкерлеріне еліктеуге бейім. Ал егер балада мейірімді болса да, барлық мәселені шабуылдау арқылы шешетін сүйікті кейіпкер болса, бала да өз мәселелерін дәл осылай шешеді. Оның үстіне жаман әдеттерге ересектерге арналған фильмдерді ғана емес, балаларға арналған мультфильмдерді де үйрете аламын. Мысалы, «Том мен Джерриді» алайық. Бұл танымал комедия тышқанның мысықты әдейі мазақ етуіне және Томның өзін агрессивті ұстауына негізделген. Ал мұндай қылық дұрыс емес деп еш жерде айтылмаған. Мультфильмнің мәні мынада: егер сіз ашулансаңыз, сіз өз қылмыскеріңізге кез келген жазалау шараларын қолдана аласыз. Мұндай көзқарас түбегейлі қате. Сондықтан баланың көзінше зорлық-зомбылық туралы фильмдерді қосуға болмайды. Мұндай суреттер нәзік санаға зиян тигізеді. Олар психикаға зиянын тигізеді және баланың кез келген даулы жағдайда агрессия мен күш көмектесуі керек деген пікірін растайды.
Baby Bandit
Сіздің балаңызды маңайдағылардың бәрі «томбала» дей ме? Неліктен тәтті және мейірімді бала дөрекі және адекватсыз жасөспірім болды? Бір кезде ата-ана рұқсат етсебаланы кездейсоқ тәрбиелеу, онда баланың өз бетімен білім алғанына таң қалмау керек. Бірақ бала пайдалы нәрсені үйренудің орнына, жаман серіктестікке араласуы мүмкін.
Егер ата-анасы баласының достарымен таныс болмаса, мұрагерінің көшеде не істеп жүргеніне мүлде қызықпаса, өз бетінше қалған бала көп ақымақтық жасауы мүмкін. Агрессия оның бөгде деп санайтын барлық адамдарға қарсы қорғаныс құралы болады. Ал өз бандысынан басқасының бәрі аутсайдер болады. Жақсы бала жақын арада жаман балаға айналады. Трансформация тез болады, ата-ана тіпті есін жиып үлгермейді.
Сонымен қатар, бала көбінесе полиция бөлімшелеріне түсіп, кәмелетке толмаған қылмыскерге айналуы мүмкін. Және бәрі неге? Өйткені ата-ана бала тәрбиесіне мән бермеген. Сіз әрқашан балаңыздың өміріне қатысуыңыз керек. Баланың кіммен жүргенін жиі сұраңыз, достарымен кездесіңіз және күн сайын баланың көшеде не істеп жатқанын сұраңыз. Ата-ана баласына уақыт бөлуге міндетті. Бұл тек әңгімелесу ғана емес, сонымен қатар бірлескен ойындар мен серуендер болуы керек. Сонда нәресте толық дамып, жаман бейімділікке ие болмайды.
Зорлық-зомбылыққа тәуелділік
Жаман бала ата-анасы қарамайтын бала. Кез келген әсердің өз себебі бар екенін ересектер түсінуі керек. Егер бала агрессивті әрекет етсе, оған мұқият назар аудару керек. Қатыгездік – өзінен өзі дамымайтын қасиет. олбілім берудегі қателік. Баланы үйде не кемсітеді, не оған тым көп көңіл бөлінеді және қоғамға жат мінез-құлық арқылы адам өзінің тәуелсіздігін көрсеткісі келеді. Нашар тәрбиенің салдары ауыр болуы мүмкін. Бала өзін табуға тырысады, оның таңдаған жолы онша жақсы болмайды. Мысалы, жұмыс істеуге үйретілмеген, қалталы ақша бөлінбеген жасөспірім тонау мен тонау арқылы көңіл көтеру үшін қаржы таба алады. Бұл мінез-құлықты түзету керек. Мұны кәсіби психологтар жасау керек, өйткені жасөспірім белгілі бір жастан бастап ата-анасының беделінен бас тартады.
Зорлық-зомбылыққа тәуелділік жас кезінен қалыптасады. Бала өзін-өзі бекітудің әртүрлі тәсілдерін қолданады және олар әрқашан адамгершілікке ие бола бермейді. Тұрақты төбелестер адамның күш есебінен өзін-өзі бекітуге тырысатынын көрсетеді. Мәселені шешудің бұл жолы қоғам үшін қауіпті. Жұмыс істейтін мінез-құлық үлгісін жасағаннан кейін бала оны саналы жаста пайдалана алады. Қалта ұрылары, зорлаушылар және қарақшылар моральдық нормалары жоқ адамдар немесе оларда бар, бірақ жеке адамдар оларды бұзудан қорықпайды.
Омыртқасыз тіршілік иесі
Балалар жануарларды неге азаптайды? Себебі, бала үлкендердің беделін сезінеді және күшті жаратылыстар әрқашан әлсіздерге үстемдік етеді деп санайды. Егер ата-аналар баласына тым көп қысым жасаса, нәресте жануарларға агрессивті болуы ғажап емес. Бала өзінің мінезін көрсетуге қорқадыата-ана, бірақ ол оны жануарларға көрсетуден қорықпайды.
Әлсізді басу арқылы бала өзін жоғары сезінеді. Мұндай мінез-құлық қатаң жазалануы керек. Бірақ, ең алдымен, психологтар ата-аналарға балаға қысымды азайтуға кеңес береді. Бала ересектерде күш пен беделді ғана емес, сонымен бірге сүйіспеншілікті де сезінуі керек. Баланың бойына адам қаншалықты күш-қуат болса, соғұрлым оның басқалар алдындағы жауапкершілігі де артады деген ұғымды сіңіру керек. Мұндай ой балаға жақсы әсер етеді. Ол жануарларды келеке ету мүмкін емес екенін түсінеді, өйткені олар әлсіз және қорғансыз. Баланың бойына әлсіз жаратылыстар махаббат пен мейірімге мұқтаж деген ұғымды сіңіру керек. Мұндай мәлімдеме бала кезінен қалыптасуы керек. Бала мысықты құйрығынан тартып алғанда, оған жануардың ауырып жатқанын, ол тістеп немесе тырнап алатындығын түсіндіруі керек. Бұл қорқытуға қалыпты реакция болар еді.
Ағаштардың жапырақтарын үзіп, көшеттерді сындыруға болмайтынын да түсіндіру керек. Бала тірі жандардың, олар қарсы тұра алмаса да, ауырсынуды сезінетінін түсінуі керек.
Балаңызды өз мәселелерін шешуге үйретіңіз
Бала мен ата-ананың психологиясы бөлек. Балалар ересектердің барлық мәселелерді шеше алатын күшті және ақылды тұлғалар екенін түсінеді. Әрбір ата-ана баласын қорғап, қорғағысы келеді. Бірақ белгілі бір жастан бастап баланы тәуелсіз болуға үйрету керек. Бала өзі үшін тұрып, сонымен бірге мәселелерді жұдырықпен емес, логикалық дәлелдер көмегімен шеше білуі керек. Бұл ренжітуге немесе кері соққыға тұрарлық емес. Құқық бұзушыға оның қате екенін түсіндіріп, сонымен бірге оны өз бетімен жасау керек, тәрбиешіге немесе мұғалімге көмекке жүгірмеу керек. Тәуелді балалар үлкендерден өз мәселелерін шешуді жиі сұрайды. Мұндай тілекке берілудің қажеті жоқ. Неліктен? Мұғалім жанжалға түсіп, кінәлілерді жазалауы мүмкін. Бірақ адам жасырындыққа кек сақтайды және бірінші мүмкіндікте кек алады. Балаңыздың әлсіз болып өсуін қаламасаңыз, оның мәселелерін шешуді үйретуіңіз керек.
Жасөспірімдердің зорлық-зомбылығы қалыпты жағдай емес. Қатыгездік пен агрессивтілік деструктивті мінез-құлықтың нәтижесі. Жасөспірімдер өздерін табуға және осы әлемге қарсы тұруды үйренуге тырысады. Ата-анасының қолдауынсыз олар бір шектен екіншісіне асығады. Балаға мәселені әрқашан өркениетті жолмен шешуге болатынын түсіндіру керек.
Балаңызға тіпті ең төтенше жағдайда да жұдырық қолдануға болмайды деген идеяны үйретіңіз. Бірақ өзін-өзі қорғау туралы не деуге болады? Жасөспірім жанжалды ұрысқа апармауы керек. Ол мәселені күрделі болмай тұрып шешуі керек.
Ертегі арқылы білім беру
Балалардың жануарларға қатыгездігі кез келген қоғамда жиі кездеседі. Көптеген балалар ойыншықтар мен тірі заттардың арасындағы айырмашылықты көрмейді. Егер бала жұмсақ аюлармен агрессивті ойнаса, онда ол үй мысықымен бірдей стильде ойнайды. Бұл жағдайда сіз балаға тек үй жануарларына ғана емес, сонымен қатар жұмсақ ойыншықтарға да агрессия көрсету мүмкін емес екенін түсінуге мүмкіндік беруіңіз керек. Ата-аналар баласына ойыншықтардың да ренжітетінін айтуы кереколар ұрылады. Кейбіреулер балаларға өтірік айту жақсы емес деп айтуы мүмкін. Мұндай жағдайларды алаяқтық деп қабылдамаңыз. Сіз балаңызға айналасындағылардың бәрін құрметтеуге үйретесіз. Ата-аналар баласының мінез-құлқын түзетуі керек, егер ол рұқсат етілген шектен асып кетсе. Бала жануар мен қонжық арасындағы айырмашылықты көреді деп ойлау ақымақтық. Бала үшін өлшемі кішкентай кез келген тіршілік иесі ойыншық болып табылады.
Сүйіспеншілікке толы және түсінетін баланы қалай тәрбиелеуге болады? Баланың мінез-құлқын ертегілер арқылы түзету керек. Балаңызбен көбірек оқыңыз. Бірақ ұйықтар алдында аңыздарды оқу жеткіліксіз. Ата-аналар нәрестемен оның естігені туралы сөйлесуі керек. Кез келген ертегіде адамгершілік бар, оны сәби санасына жеткізу керек. Балаңызға көркем әдебиетті оқып болғаннан кейін оны талқылау керек. Егер бала кішкентай болса, қорытындыны ересектер жасау керек. Егер бала қазірдің өзінде үлкен болса, онда ол өзі ата-анасына оқылған мәтіннен не түсінгенін түсіндіруі керек. Шығарманың мәні бойынша саналы түрде жұмыс істеу ғана нәрестеге ненің жақсы, ненің жаман екенін жақсы түсінуге көмектеседі.
Эмпатияны дамыту
Балаға зорлық-зомбылық көрсетуді қалай болдырмау керек? Үлкендер баланың эмпатиясына жұмыс істеуі керек. Балаға эмпатия кез келген адамға тән қалыпты қасиет деген ұғымды сіңіру керек. Біреу ренжісе немесе жаман болса, оны аяу керек.
Бала азап пен реніштің не екенін түсінсе, ол мақсатты түрде басқаларға зиян тигізуге тырыспайды. Тәрбие жұмысын қалай жүргізу керек? Көбірек серуендеп, балаңызбен сөйлесіңіз. Мысалы, көшеде қалай екенін көрубала скутерден құлап кетті, сіз балаңызбен бірге балаға жүгіріп барып, бейтаныс балаға тұруға көмектесуіңіз керек. Осыдан кейін сіз баланы бірге тыныштандырып, оған аяушылық білдіріп, қажет болған жағдайда жараны емдеуіңіз керек. Осы индикативті жағдайдан кейін балаңызға мұндай көмек адамның қалыпты мінез-құлқы екенін айтыңыз. Балаға осыған ұқсас жағдай онымен де болуы мүмкін екенін елестетіңіз. Ол өзі скутерден қалай құлағанын, оның қалай зардап шегетінін және ренжітетінін елестетсін. Эмпатия балаға басқа біреудің ауыруы өзінікіндей күшті болуы мүмкін екенін түсінуге көмектеседі. Және бұл фактіні түсініп, қабылдай отырып, нәресте балаларды итермейді және ұрмайды.
Неліктен балалар қатыгез болады? Ата-аналар балаларына эмпатияға үйретпейді. Заманауи аналар өз баласының бақытына қатты алаңдайды және көбінесе айналадағы балаларға назар аудармайды. Және бұл міндетті. Әйтпесе, балаңызға біреудің қайғысы, біреудің бақыты, басқаларға деген жанашырлық пен қуаныш не екенін түсіндірмейсіз - бұл қалыпты құбылыс.
Балаға арналған өкілеттік
Балалардың қатыгездігі билік жоқ отбасыларда болады. Бала өзінің пұттарынан мінез-құлық көшіруге дағдыланған. Ал әрбір бала үшін ата-ана кумир болуы керек. Бірақ егер балалар анасы мен әкесі кейіпкерлердің рөлін ұнатпайтынын түсінсе, олар мультфильмдерден немесе фильмдерден ауыстыруды табуы керек.
Ата-ана үлгі және табыну нысандары болуы керек. Балалар ата-анасын жақсы көріп, оларға табынуы керек. Бұл жағдайда олар қалыпты мінез-құлықты көшіреді, ал емесегер, әрине, ересектер олардан зардап шекпесе, ашуланшақтықтан зардап шегеді. Сондықтан сіз үлгі болатын адамсыз ба деп ойлаңыз. Бала сенің жетістігіңді мақтан тұтып, сені батыр санай ала ма. Жоқ па? Жағдайды өзгертіңіз. Әйтпесе, балаңыз өзі үшін басқа пұт іздеу немесе ойлап табу керек екенін тез түсінеді.
Дене жазасы жоқ
Егер ата-аналар балаларын ұрса, балалардың агрессивті болып өсетініне таң қалмауы керек. Зорлық-зомбылық ешбір жағдайда құпталмайды. Бала өте тітіркендіргіш болса да, оны ұрып-соғумен емес, сөзбен тыныштандыру керек. Тәндік жазаны құптайтын ата-аналар агрессивті мінез-құлық тудырады.
Балалардың қатыгездігі үлкендердің мінез-құлқына тікелей байланысты. Өйткені, еліктеу кез келген баланың дамуындағы табиғи кезең. Егер әкесі баланы теріс қылықтары үшін ұрса, өсе келе жасөспірім сыныптастарын жағымсыз қылықтары үшін ұра бастайды. Бұл барабар ма? Жоқ. Мұндай мінез-құлық қалыпты отбасыларда қабылданбауы керек. Ата-аналар баласына барлық мәселелерді бейбіт жолмен шешуге болатынын үлгі көрсетуі керек. Аргументтер таусылған сайын белдікті пайдаланудың қажеті жоқ. Сізге дұрыс сөздерді іздеп, оларды пайдалану керек.
