Ойлау бұзылыстары дегеніміз не? Ойлаудың бұзылуы: себептері, белгілері, жіктелуі

Мазмұны:

Ойлау бұзылыстары дегеніміз не? Ойлаудың бұзылуы: себептері, белгілері, жіктелуі
Ойлау бұзылыстары дегеніміз не? Ойлаудың бұзылуы: себептері, белгілері, жіктелуі

Бейне: Ойлау бұзылыстары дегеніміз не? Ойлаудың бұзылуы: себептері, белгілері, жіктелуі

Бейне: Ойлау бұзылыстары дегеніміз не? Ойлаудың бұзылуы: себептері, белгілері, жіктелуі
Бейне: Ашық сабақ. Генетикалық гомеостаздың бұзылуы. Мутация жіктелуі. Пән оқытушысы: Уалиева П.А. 2024, Қараша
Anonim

Әр адам шындықты көрсетудің жеке сценарийі бойынша өмір сүреді. Біреуінде шөлді, екіншісінде құмдағы гүлдер аралын көруге болады, біреуге күн жарқырап тұрса, енді біреулер үшін жарық жеткіліксіз болып көрінеді. Әр адамның бір жағдайды әртүрлі көруі маңызды психикалық процесс – ойлауға байланысты. Біз оның арқасында талдаймыз, бағалаймыз, салыстырамыз, математикалық амалдарды орындаймыз.

Ойлау ерекшеліктерін көптеген мамандар зерттейді, көбінесе олар психологтар мен психиатрлар. Психология саласында жарамдылық пен сенімділікке ие көптеген әртүрлі тесттер бар. Ойлау диагностикасы бұзушылықтарды анықтау, сонымен қатар ойлауды дамыту әдістерін іздеу үшін жүргізіледі. Психиатриялық білімдер негізінде ойлаудың патологиялық процестерін анықтауға болады. Осыдан кейін осы психикалық процестің патологиялық жұмысы бар адамдарға медициналық көмек ұйымдастырылады. Қандай ойлау бұзылыстарын байқауға болады?

Шындықты көрсететін психикалық процестің нормасы қандай?

Бүгінге дейін көптеген сарапшылар қалай дұрыс анықтау керектігін айтадыкүрделі психикалық процесс – ойлау. Бірақ әлі күнге дейін біздің санамызда атқаратын барлық жұмысты жарықтандыратын толық және мағыналы тезис болған жоқ. Бұл психикалық процесс басқалармен (есте сақтау, елестету, зейін және қабылдау) бірге интеллекттің бір бөлігі болып табылады. Ойлау сырттан алынған барлық ақпаратты түрлендіреді, оны қоршаған ортаны субъективті қабылдау жазықтығына ауыстырады. Адам тілдің, сөйлеудің көмегімен шындықтың субъективті моделін көрсете алады және бұл оны басқа тіршілік иелерінен ерекшелендіреді. Сөйлеудің арқасында адамды ең жоғары парасатты тұлға деп атайды.

Түрлі жағдаяттарды қабылдай отырып, сөйлеу арқылы адам өз тұжырымын айтады, өз пайымдауларының логикасын көрсетеді. Қалыпты ойлау процестері бірнеше критерийлерге сай болуы керек.

  • Адам өзіне сырттан келетін барлық ақпаратты адекватты түрде қабылдауы және өңдеуі керек.
  • Тұлғаны бағалау қоғамда қабылданған эмпирикалық негіздер аясында болуы керек.
  • Бүкіл қоғамның нормалары мен заңдарын көбірек көрсететін формальды логика бар. Кез келген жағдай туралы қорытындылар осы логикаға негізделуі керек.
  • Ойлау процестері жүйені реттеу заңдарына сәйкес жүруі керек.
  • Ойлау қарабайыр болмауы керек, ол күрделі ұйымдастырылған, сондықтан ол әдетте дүниенің жалпы қабылданған құрылымының концепцияларының көпшілігін көрсетеді.

Бұл критерийлер өмір сүрудің жалпы ережелеріне сәйкес барлық адамдарға сәйкес келмейді. Адамның даралығын ешкім жойған жоқ. Бұл көпшілікке қатыстынорма туралы. Қарапайым мысал: көптеген адамдар 21.00-ден кейін тамақтану зиянды деп ойлайды, сондықтан кешкі асты кейінірек ішкендердің бәрі қалыпты шеңберге кірмейді. Бірақ жалпы алғанда, бұл ауытқу деп саналмайды. Ойлау да солай. Дүниенің жалпы қабылданған құрылымына формальды логика бойынша кейбір сәйкессіздіктер болуы мүмкін, егер бұл ойлаудың өрескел бұзылуы болмаса.

Диагностикалық әдістер

ойлау бұзылыстарының диагностикасы
ойлау бұзылыстарының диагностикасы

Жүйелілігін, икемділігін, тереңдігін, сыни тұрғыдан ойлауын, оның түрлерінің қаншалықты дамығанын анықтау үшін осы психикалық процесті зерттеудің көптеген әдістері бар. Дәрігерлер органикалық деңгейде көбірек тексеру жүргізеді, ойлау бұзылыстарын диагностикалау әдеттегі медициналық жабдықты қолдану арқылы жүзеге асырылады. Олар аппараттарды қарап, патологиялық ошақтарды іздейді, МРТ, энцефалограмма және т.б. Психологтар өз жұмысында тест материалдарын пайдаланады. Психологиядағы ойлау диагностикасын жоспарлы бақылау және табиғи немесе зертханалық эксперимент көмегімен де жүргізуге болады. Ақыл-ой әрекетінің ерекшеліктерін анықтауға арналған ең кең тараған тесттер: «Ұғымдарды алып тастау» әдістемесі, Беннетт тесті, ойлаудың қатаңдығын зерттеу және т.б. Балалардың ойлауының бұзылуын анықтау үшін «Топқа бөлу», «Контурды айналдыру», «Айырмашылықты тап», «Лабиринт» және т.б.

Бұзушылықтардың себептері

шизофрениядағы ойлаудың бұзылуы
шизофрениядағы ойлаудың бұзылуы

Біздегі шындықты көрсететін күрделі психикалық процестің бұзылуының себептерісана, көп болуы мүмкін. Қазірдің өзінде сарапшылар адам ойлауындағы кейбір патологиялық бұзылулар туралы ортақ пікірге келген жоқ. Олар органикалық зақымдану, психоздар, невроздар, депрессиялар салдарынан пайда болады. Негізгі ауытқулардың себептерін қарастырыңыз.

  1. Когнитивті бұзылыстар. Олар психикалық операциялардың сапасын төмендетеді. Бұл бұзылулар адам ағзасын ұйымдастырудың әртүрлі деңгейлерінде пайда болуы мүмкін. Жасушалық деңгейде олар пациенттің қоршаған шындықты барабар қабылдауына кедергі келтіреді, содан кейін не болып жатқаны туралы дұрыс емес шешімдер қабылданады. Бұл Альцгеймер ауруы (ми тамырларының органикалық зақымдануынан туындаған деменция), шизофрения сияқты патологиялар. Мидың уақытша бөліктері зақымдалғанда есте сақтау және ойлау қабілеті нашарлайды, бұл адамның әдеттегі әрекеттерін орындауға, объектілерді ұйымдастыруға және жіктеуге мүмкіндік бермейді. Көру қабілеті нашар адам бұрмаланған ақпаратты алады, сондықтан оның пайымдаулары мен тұжырымдары өмірлік шындыққа сәйкес келмеуі мүмкін.
  2. Ойлау формаларының патологиясы психоздардан туындайды. Сонымен бірге адам заттардың жалпы қабылданған логикасы негізінде ақпаратты жүйелей алмайды, сондықтан ол шындыққа жанаспайтын тұжырымдар жасайды. Бұл жерде ойлардың бөлшектенуі, олардың арасында қандай да бір байланыстың болмауы, сондай-ақ ақпаратты сыртқы критерийлер бойынша қабылдау, жағдайлар немесе объектілер арасында ассоциативті байланыс жоқ.
  3. Ойлау мазмұнының бұзылуы. Қабылдау жүйесінің әлсіздігіне байланысты (атап айтқанда, сыртқы тітіркендіргіштердің трансформациясы) акцентпен «қисайу» байқалады.субъект өзі үшін үлкен құндылық деп анықтаған оқиғаларға нақты оқиғалар.
  4. Жүйелік реттеудің болмауы. Адамның ойлауы проблемалық жағдайда алдыңғы тәжірибеге және белгілі бір уақыт аралығында ақпаратты өңдеуге сүйене отырып, одан шығу жолдарын іздейтіндей реттелген. Әдетте жүйелі реттеу адамға айналадағы жайсыздықтан абстракциялауға, мәселеге сырттан қарауға, бір уақытта өзіне сұрақ қоюға және конструктивті жауаптар іздеуге, жалпы әрекет жоспарын жасауға көмектеседі. Бұл реттеудің жетіспеушілігімен адам бұл жағдайдан шығудың жолын тез және тиімді таба алмайды. Мұндай ойлау бұзылыстары эмоционалды шамадан тыс жүктеме, жарақат, бас миының ісіктері, токсикалық зақымданулар, маңдайдың қабынуы болуы мүмкін.

Патологиялық ойлау түрлері

ойлау бұзылыстары
ойлау бұзылыстары

Психикалық белсенділіктің бірнеше патологиясы бар, өйткені бұл процесс көп қырлы. Шындықты көрсететін психикалық процестің барлық қасиеттері мен сорттарын біріктіретін бұзылулардың классификациясы бар. Ойлау бұзылыстарының түрлері келесідей:

  1. Ойлау динамикасының патологиясы.
  2. Ойлау процесінің мотивациялық бөлігінің бұзылуы.
  3. Операциялық бұзушылықтар.

Психикалық процестің операциялық жағының патологиялары

Бұл бұзушылықтар ұғымдарды жалпылау процесіне әсер етеді. Осыған байланысты адам пайымдауларында олардың арасындағы логикалық байланыстар зардап шегеді, тікелей пайымдаулар, заттар мен әртүрлі жағдайлар туралы идеялар алдыңғы қатарға шығады. Пациенттер объектінің көптеген белгілері мен қасиеттерінің ішінен оның ең дәл сипаттамасы үшін ең қолайлысын таңдай алмайды. Көбінесе мұндай патологиялық процестер олигофрения, эпилепсия, энцефалитпен ауыратын адамдар болып табылады.

ойлау процестері
ойлау процестері

Бұл түрдегі бұзушылықтар жалпылау процесінің бұрмалануымен де сипатталуы мүмкін. Бұл жағдайда ауру адам заттың мәні бойынша өзара байланысты қасиеттерін есепке алмайды. Тек кездейсоқ сипаттамалар таңдалады, жалпы қабылданған мәдени деңгейге негізделген заттар мен құбылыстар арасында байланыс жоқ. Шизофрения мен психопатияда ойлаудың мұндай бұзылуы бар.

Ойлау динамикасына әсер ететін бұзылулар

Психикалық іс-әрекет қарқынының әртүрлілігі, жүйелілік пен стихиялылық шындықты субъективті түрде көрсететін процестің динамикасын сипаттайды. Ойлаудың динамикалық жағының бұзылуын көрсететін бірнеше белгілер бар.

  • Слиппе. Бір нәрсе туралы қалыпты және дәйекті пайымдаумен, жалпылауды жоғалтпай, пациенттер мүлдем басқа нәрселер туралы айта бастайды. Олар алдыңғы тақырыпты аяқтамай, адекватты емес ассоциациялар немесе рифмалармен ойлана отырып, басқа тақырыпқа ауысуы мүмкін. Сонымен бірге мұндай ескертпелерді норма ретінде қабылдау. Осы процеске байланысты қалыпты және логикалық ойлау жүйесі бұзылады.
  • Жауап беру. Науқастың барлық сыртқы ынталандыруларға жауап беру процесі. Алдымен ол сыни және адекватты түрде пайымдай алады, бірақ содан кейін барлық абсолютті тітіркендіргіштерді өзіне бағытталған деп қабылдайды, импровизацияланған заттарды санайды.жанды, кімге міндетті түрде көмек немесе оның қатысуы қажет. Мұндай адамдар кеңістік пен уақытта бағдарсыз болуы мүмкін.
  • Сәйкессіздік. Науқас адам сәйкес келмейтін үкімдермен ерекшеленеді. Сонымен бірге ойлаудың барлық негізгі қасиеттері сақталады. Адам логикалық пайымдауларды дәйексіз айтып, талдап, жалпылай алады. Мұндай патология қан тамырлары ауруларымен, ми жарақаттарымен, ТИР-мен ауыратын адамдарда өте жиі кездеседі, сонымен қатар шизофренияда ойлаудың бұзылуы бар, бірақ олар аурулардың жалпы санының шамамен 14% құрайды.
  • Инерция. Ойлау процесінің сақталған функциялары мен қасиеттерімен әрекеттер мен пайымдаулар қарқыны айтарлықтай баяулайды. Адамның басқа әрекетке, мақсатқа ауысуы, әдеттен тыс әрекет жасауы өте қиын. Көбінесе инерция эпилепсия, MDS, эпилептоидты психопатиямен ауыратын адамдарда пайда болады, сонымен қатар депрессиялық, апатетикалық, астениялық жағдайлармен бірге жүруі мүмкін.
  • Жылдамдау. Тым тез туындайтын идеялар, тіпті дауысқа әсер ететін пайымдаулар (тұрақты сөйлеу ағымына байланысты ол қарлығуы мүмкін). Мұндай патология кезінде эмоционалдылық күшейеді: адам бірдеңе айтқанда, ол тым көп ым жасайды, көңілі ауып кетеді, сапасыз идеялар мен ассоциативті байланыстарды көтеріп, білдіреді.

Тұлғаның бұзылуы нені білдіреді?

есте сақтау және ойлаудың нашарлауы
есте сақтау және ойлаудың нашарлауы

Ойлаудың жеке компонентінде ауытқуы бар адамдар үшін келесі ойлау бұзылыстары тән.

  • Әртүрлілік. Кез келген құндылық,пайымдау, қорытынды ойлаудың әртүрлі жазықтықтарында «орналасқан» болуы мүмкін. Қауіпсіз талдау, жалпылау және салыстыру арқылы адам бір-бірімен ешқандай байланысы жоқ бағыттар бойынша жүре алады. Мысалы, тамақтану туралы қамқорлық қажет екенін біле отырып, әйел балаларына емес, мысыққа ең дәмді тағамдарды сатып ала алады. Яғни, тапсырма мен білім адекватты, алға қойған мақсатқа деген көзқарас пен тапсырманы орындау патологиялық.
  • Пайдалану. Мұндай патологиясы бар адамның ойлауы «жаһандық мәселелерді шешуге» бағытталған. Басқаша айтқанда, бұл бұзушылық нәтижесіз пайымдау деп аталады. Яғни, адам ешқандай себепсіз шешендігін жұмсай алады, нұсқау бере алады, өз ойын күрделі түрде жеткізе алады.
  • Әшекейлі. Адам бір нәрсені түсіндіргенде, ол бұл үшін көп сөздер мен эмоцияларды жұмсайды. Осылайша, оның сөзінде қарым-қатынасты қиындататын қажетсіз дәлелдер бар.
  • Аморфты. Басқаша айтқанда, логикалық ойлауды бұзу болып табылады. Сонымен бірге адам ұғымдар мен олардың арасындағы логикалық байланыстарда шатасады. Сырттағылар оның не айтып тұрғанын түсіне алмайды. Бұған жеке фразалар арасында ешқандай байланыс жоқ фрагментация да кіреді.

Ойлау мазмұны - бұл не?

Ойлаудың мазмұны оның мәні, яғни негізгі қасиеттерінің жұмысы: салыстыру, синтез, талдау, жалпылау, нақтылау, ұғым, пайымдау, қорытынды. Сонымен қатар мазмұн ұғымы дүниені тану тәсілдерін – индукция мен дедукцияны қамтиды. Бұл психикалық процестің ішкі құрылымына сарапшылар келесі түрлерді қосады: дерексіз,көрнекі және бейнелі ойлау.

Адамның ойлауы деградация жолынан өтетін бұзылулардың жеке класы оның мазмұнының патологиялары болып табылады. Сонымен бірге оның қасиеттері қандай да бір түрде сақталғанымен, санада адекватты емес пайымдаулар, логикалық байланыстар мен ұмтылыстар алдыңғы орынға шығады. Бұл сыныптың патологияларына ойлау мен қиялдың бұзылуы жатады.

Адамдардағы обсессиялар

логикалық ойлаудың бұзылуы
логикалық ойлаудың бұзылуы

Бұл бұзушылықтар басқаша обсессациялар деп аталады. Мұндай ойлар еріксіз туындайды, үнемі адамның назарын аударады. Олар оның өміріне сәйкес емес, құндылықтар жүйесіне қайшы келуі мүмкін. Олардың арқасында адам эмоционалды түрде шаршайды, бірақ олармен ештеңе істей алмайды. Обсессивті ойларды, идеяларды адам өзінікі деп қабылдайды, бірақ олар көбінесе агрессивті, ұятсыз, мағынасыз болғандықтан, адам олардың шабуылынан зардап шегеді. Олар травматикалық жағдайларға немесе префронтальды қыртыстың, базальды ганглияның, сингулярлы гирустың органикалық зақымдалуынан туындауы мүмкін.

Бағаланған эмоционалды идеялар

психикалық бұзылыс психологиясы
психикалық бұзылыс психологиясы

Бұл зиянсыз пайымдаулар болып көрінетін, бірақ олар жеке патологиялық процесс – ойлаудың бұзылуы деп бөлінді. Психология мен психиатрия бұл мәселемен қатар айналысады, өйткені артық бағаланған идеяларды бастапқы кезеңде психологиялық әдістермен түзетуге болады. Мұндай патологиясы бар адам ойлаудың қасиеттерін сақтайды, бірақ сонымен бірге әрекетке ынталандыратын идеялардың бір немесе жиынтығы,оған тыныштық бермейді. Ол оның санасындағы барлық ойлар арасында басым орын алады, адамды эмоционалды түрде шаршатады және миында ұзақ уақыт тұрып қалады.

Делирий ойлау процесінің бұзылуы ретінде

Бұл ойлау процесін өрескел бұзу, өйткені адамда оның құндылықтарына, шындыққа, жалпы қабылданған логикалық заңдарға сәйкес келмейтін тұжырымдар мен идеялар болады. Науқас өзін дұрыс деп санайды және басқаша сендіре алмайды.

Ұсынылған: