Климов Евгений Александрович - психолог, КСРО профессоры, 1930 жылы 11 маусымда Киров облысы, Вяцкие Поляный ауылында дүниеге келген. Ол 300-ден астам монография, көптеген ғылыми мақалалар мен оқу-әдістемелік құралдар жазды.
Ол еңбек жолын ерте бастады және өмір бойы көптеген адамдарға және студенттерге өз өмірлерін қайта қарауға көмектесті. Мақалада біз оқу, еңбек қызметі және т.б. қарастырамыз.
Жұмысқа кірісу
Евгений Климов жұмысқа ерте араласты. 14 жасында ол зауытқа механик болып барды, ол қуаныш үшін емес, бірақ ол отбасына аман қалуға көмектесу керек болды.
Жасөспірім 18 жасқа келгенде Қазан университетінің логика және психология факультетіне оңай түсті. Содан кейін атақты математик Н. И. Лобачевский, одан көп нәрсені үйренуге болады.
Евгений Климов бірінші курстан бастап жақсы оқыды. Ол барлық жаңа және белгісізді біліп, қорытынды жасауды, адамдармен жұмыс істеуді ұнататын және әңгімеге қосылуға тырысатын. 1953 жылы университетті бітіріп, психология және педагогика кафедрасында жұмыс істей бастады. Сол сияқтыол логика мен психологиядан сабақ беретін мектепте жұмыс істеген кезде. Алайда 1954 жылы бұл кафедра жабылып, Климов Қазан университетінің басшысы болды. Онда ол психология бойынша оқулықтар мен мақалалар жазды.
Профессор Мерлин Климовқа диссертация қорғауға кеңес берген ұстазы болды. Евгений дәл солай істеді. Ол 1959 жылы кандидаттық диссертациясын қорғады, содан кейін жаңа, ерекше концепцияны әзірлеуге кірісті, онда ол адамдарға өздерінің қабілеттерін, бейімділігін және хоббиін жүзеге асыруға көмектесті.
Климовтың ғылыми қызығушылықтары
Психология ғылымдарының докторы жас кезінен дифференциалды және педагогикалық психологияға әуес болды. Адамның осы ғылымдармен тығыз байланысты екенін дәлелдеді. Ол өзінің теориясын дамытып, онда адамның өзіндік сана-сезімі еңбек субъектісі екенін дәлелдеді.
Мені кәсіби өзін-өзі анықтау, теория мәселелері, психология тарихы да қызықтырды. Қызығушылығының арқасында психология тақырыбына көптеген кітаптар, оқулықтар мен монографиялар жазды.
Климов «Мамандықты қалай таңдауға болады?» кітабын қызықты етіп жазды, онда еңбек, оқу орындары, еңбек қызметі және т.б. нәтижелері көрсетілген. Психолог көптеген адамдар қызмет саласын қате таңдайтынын, сондықтан олардың болашағын алға тартты. сіз қалағандай жарқын емес. Өйткені, әр адам өз орнында жұмыс істеуі керек. Егер ол жануарларды жақсы көретін болса, онда бухгалтер мамандығын оқымауы керек, өйткені бұл мамандық табыс әкелмейді.
Кәсіби еңбектің субъектілік-әрекеттік концепциясы
Профессор Е. А. Климов 1970 жылы адамның зейінін оның ішкі болмысына бағыттайтын тұжырымдама жасауды бастады. Психологтың арқасында адамдар өзінің рухани дүниесін түсіне бастады. Өйткені, әр адамның белгілі бір құндылықтары, жеке дүниетанымы және өмірінің мәні болады. Дегенмен бұл туралы бәрі бірдей ойлай бермейді.
Климов адамға ыңғайлы болатын түрлі мамандықтар көп екенін алға тартты. Мысалы, кейбір адамдар табиғатпен, гүлдермен, жануарлармен жұмыс істеуге өте ыңғайлы. Мұндай кәсіпті «адам-табиғат» деген екі сөздің тіркесімі көрсетеді.
Көптеген адамдар барлығына дерлік қажет технологияны жақсы біледі. Бұл қозғалтқыштар, зымырандар, ас үй құрылғылары және т.б. болуы мүмкін. Мұндай мамандық «адам-техник» санатына жатады.
«Адам-қоғам» деген мамандықтар әлемі бар. Бұл негізінен адамдармен немесе балалармен қарым-қатынас. Бұл мұғалім, телефон операторы, т.б. сияқты мамандықтар.
Профессор Климовтың тұжырымдамасы адамға, оның кәсібіне және мамандығына бағытталған қолданбалы есептерді шешу болып табылады. Ол жұмысқа кірісу үшін бармау керек, өйткені адам ерте ме, кеш пе таңдағанына өкінетінін айтады.
Жалпы психология курсының мұғалімі
Климов университетке оқытушы болғаннан кейін студенттерге адам психикасын түсінуден сабақ бере бастады. Осыдан кейін ғана ол біртіндеп тарих пен теорияға көшті.
Климов өзінің «Психология» және «Негіздері» оқулықтары екенін түсінді.психология» студенттерге пайдалы болды. Ол теория мен кітаптардың арқасында студенттерге ғана емес, көптеген ұстаздарға өз тұжырымдамасын жеткізе білді.
Профессор еңбек психологиясында ғылым саласына, білім саласына, оқу пәні мен мамандығына тоқталды. Климов оқулықтар мен адамдардың тәжірибесі арқылы студенттерді өмірге және еңбекке дайындады.
Бір сөзбен айтқанда, белгілі бір адамның жұмысының немесе мамандығының шынайылығын түсіну үшін бұл мәселеге психологиялық тұрғыдан қарау керек. Сонда ғана оқушылар өмірдегі мақсатын түсіне бастайды.
Редакциялық әрекет
КСРО ыдырағаннан кейін профессор екі рет РПО (Ресей психологиялық қоғамы) президенті болып сайланды. Түрлі психологиялық конференцияларды жиі өткізіп тұратын. Ол үшін РПО қызметінің бағдарламасын өзі жазды.
Климов бірінші және екінші буынның әдістері мен білім беру стандарттарын жасады. Ломоносов атындағы Мәскеу мемлекеттік университетінде профессор диссертациялық кеңесті басқарды және студенттерге инженерлік және педагогикалық психология, жалпы педагогика сияқты тақырыптарды түсінуге және жазуға көмектесті.
Климов психологиямен тығыз байланысты бірнеше журналдардың редакциялық алқасының мүшесі болды:
- "Психологиялық шолу";
- "Психология әлемі";
- "Психология мәселелері";
- "Шетелдік психология";
- "Психологиялық шолу".
Кеңес психологы тікелей қатыстыжурналдар жазу. Ол адамдарға барынша пайдалы ақпарат беруге тырысты.
Ғылыми жарияланымдар
Климов психология бойынша өте қызықты және ғылыми тұрғыдан дәлелденген танымдық мақалалар жазды. Оған қоса, ол психологиялық-педагогикалық сұрақтарға жауап беретін 300-ден астам монография мен бірнеше оқулық жазды.
Евгений Климов адамның қоршаған ортасы туралы психологтың көзімен және жасөспірім балалар тәрбиесі туралы көп жазған. Ең соңғы ғылыми кітап 2010 жылы кәсіби маман болу туралы жазылған және оны сарапшылар мақұлдаған.
Климовтың ең көп ғылыми жарияланымдары 1990 жылдары, яғни қайта құру басталған кезде болды. Профессор көптеген адамдарға әсер еткен ауыр дағдарысты өз тәжірибесі мен кәсібилігінің арқасында сезінбеді.
Профессор жетекшілігімен сәтті қорғалған 38-ге жуық диссертация болды. Олар Климов Евгений Александрович жасаған оқулықтардың көмегімен жазылған. Кітаптар студенттерге ғана емес, мұғалімдерге де пайдалы болды.
Климов мақаласы: «Болашақ мұғалімдерді қандай психология және қалай оқыту керек»
Профессордың өзі студенттерге сабақ берді және студенттер тақырыпты оңай түсінуі үшін олармен жұмыс істеуді біледі. Евгений Климов 1997 жылы мұғалімдерге арналған танымдық мақаласын өзінің көп жылдық тәжірибесіне сүйене отырып жазған.
Профессор мұғалімдердің студенттерге психологиялық пәндерді қалай дұрыс оқытпайтыны туралы айтады. Мұғалімдер пән ретінде балалармен бірге бағдарлама арқылы өтеді. Сондықтан студенттер ұнамайды және ұнамайдыпсихологияны түсіну.
Алайда бұл тақырыпқа дұрыс көзқараспен қарасаңыз, қызықты болуы мүмкін. Ол үшін әр мұғалім сабақ уақытында психолог болып, оқушылармен жай ғана әңгімелесіп, өмірден мысалдар келтіруі қажет. Сонда пән оқушыларға түсінікті болады.
Евгений Климов мұғалімдерді оқушыларды тыныш және мейірімді ортада оқытуға шақырады. Сонда студенттер диалогқа ашық болады және оларға тек психологияны ғана емес, кез келген пәнді үйретуге болады.
Климов марапаттары
Профессордың ең алғашқы медалі 1957 жылы пайда болды. Ол «Тың жерлерді игеру үшін» деп аталады. Климов бұл медальмен кеңестік ұйымдарға қатысқаны және жақсы жұмысы үшін марапатталды.
Евгений Климов білім берудің одан әрі дамуын қамтамасыз еткен оқу орындарының еңбек сіңірген қызметкері болғандықтан 1979 жылы «КСРО кәсіптік-техникалық білім беру ісінің үздігі» төс белгісін алды.
Жоғарыда сипатталғандай, Климов 14 жасында жұмысқа кірісті. Әрдайым табысқа жету жолында уақытын да, ұйқысын да аямай, жұмысын адал атқарды. Сол үшін ол «Еңбек ардагері» медалін алды.
Профессор техникалық білім беруді жан-жақты дамытты. Ол студенттерге психология негіздерін және т.б. үйренуге көмектесті. Осы үшін ол 1988 жылы «Кәсіптік білім беру жүйесін дамытуға сіңірген еңбегі үшін» құрмет белгісін алды.
Климов еңбек сіңірген ұстаз болды, сол үшін 1998 жылы ұстаздық еңбегі үшін Ломоносов атындағы сыйлықты алды және «Құрмет белгісі» орденімен марапатталды.психология.”
Жақсы ғылыми-педагогикалық қызметі үшін профессор құрмет грамотасымен марапатталды. Олар сонымен қатар марапаттар мен бірнеше оқу құралдарын алды, өйткені олар шынымен де педагогика бойынша ең жақсы кітаптар болды.
Қорытынды
Евгений Климов – жетекші психолог. Ол психология, педагогика сияқты пәндер оқытылатын барлық дерлік университеттерде танымал болды. Көптеген адамдарға өмір және еңбек ұғымдарын меңгеруге көмектескен Климов болды.
Профессор студенттер үшін құдайға айналды. Өйткені, оның арқасында оқушылар мұндай қиын пәндерді оңай меңгере бастады. Егер сіз Климов жазған кез келген мақаланы немесе кітапты мұқият оқысаңыз, сіз кез келген дерлік психологиялық мәселені шеше аласыз.
Психологияға берілуге бел буған жастар адам өміріндегі әрбір елеусіз болып көрінетін өзгерістерге мән беруді кәсіби мамандардан үйренуі керек. Өйткені, тіпті мимика немесе ым-ишара адам туралы көп нәрсені айта алады.
