Тұлғаның негізгі қасиеттері: тізім, сипаттамалар, мысалдар

2024 Автор: Miguel Ramacey | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 06:23

Адамның болмысы сан қырлы, терең, қайталанбас. Ғасырлар бойы әртүрлі ғылыми салалар үшін жан-жақты зерттеу нысаны бола отырып, ол әлі де толық зерттелмеген. Жиналған және жүйеленген білімнің арқасында тұлғаның негізгі қасиеттері ерекшеленеді. Олармен танысу адамға өзін жақсы түсінуге көмектеседі, бұл өз кезегінде сіздің сенімдеріңізге, өзін-өзі ынталандыру жүйесіне түзетулер енгізуге, өмір сүру сапасын жақсарту және бақыт деңгейін арттыру үшін әдеттегі әрекет ету тәсілдерін өзгертуге мүмкіндік береді..

Тұлға құрылымы

Адамның жеке қасиеттерінің көптеген әртүрлі теориялары бар. Отандық психологияда Платонов К. К., Леонтьев А. Н., Ковалев А. Г. сияқты авторлардың тұлғалық құрылымдары кеңінен танымал.

Төмендегі кестеде А. Г. Ковалев бойынша тұлға құрылымы

Тұлғаның психологиялық процестері	Психологиялықтұлға күйлері	Тұлғаның психологиялық қасиеттері
Ең динамикалық	Тұрақтырақ	Ең тұрақты
Білім беру Эмоционалды Ерікті	Білім беру Эмоционалды Ерікті	Бағыт Қабілеттер Темперамент Таңба

Белгілі отандық психолог А. Г. Ковалев еңбектерінде тұлға адамның психикалық процестерінің, күйлерінің және қалыптасқан тұлғалық қасиеттерінің интегративті қалыптасуы ретінде анықталады.

Психологиялық процестер

Психологиялық процестер адамның психикалық өмірінің негізін анықтайды, өйткені олар оны қоршаған ортамен қарым-қатынасты қамтамасыз етеді және оның өмірлік тәжірибесінің қалыптасуына жауап береді. Мұндай процестер санада да, санада да көп. Олар ең динамикалық және қысқа мерзімді болып табылады. Олардың ішінде эмоционалды, ерікті және когнитивті психикалық процестер бар. Соңғы топқа қабылдау, түйсік, бейнелеу, ойлау, есте сақтау, зейін, қиял жатады.

Психологиялық күйлер

Психологиялық күйлер қазірдің өзінде психологиялық процестерден қалыптасатын тұрақты формациялар. Олар уақыт бойынша салыстырмалы түрде өзгермейтін жеке психиканың ішкі интегралдық сипаттамалары. Әрбір мұндай күйді біреумен сипаттауға боладынемесе оны көптеген басқалардан ерекшелейтін бірнеше параметрлер. Бұл күй қандай белсенділікті немесе қандай мінез-құлық актісін қамтамасыз ететініне байланысты белгілі бір когнитивті, эмоционалдық немесе ерікті психикалық процестердің үстемдігі көрінеді.

Психологиялық қасиеттер

Адамның психикалық қасиеттері немесе тұлғалық қасиеттері оның әлеммен өзара әрекеттесуінің тұрақты тәсілдерінің негізінде жатқан жеке психологиялық сипаттамалар болып табылады. Олар адамды өзіне, айналасындағы адамдарға, әртүрлі топтарға және тұтастай әлемге қатысты белгілі бір субъективті қатынастар жүйесі ретінде сипаттайды, ол олармен қарым-қатынас пен әрекеттесуде көрінеді.

Тұлғаның жалпы тұрақты қасиеттерінің қалыптасуы енді ғана басталса, бала тұтастай алғанда өзінің басым психологиялық жағдайларымен сипатталады. Мысалы, олар ол туралы сабырлы, салмақты, ұялшақ, капризді, әсерлі, қозғыш, депрессиялық деп айтады. Психикалық күйлердің өзгеруімен баланың тұлғалық келбеті де өзгереді. Белгілі бір жағдайларда, бұл күйлердің бірі сақталуы мүмкін және болашақта оның сипатының кейбір ерекшеліктерінде көрінуі мүмкін.

Тұлға қасиеттерінің қалыптасуы психикалық күйлердің фонында болатын психикалық процестерден жүзеге асады. Олар ең тұрақты және тұрақты, аз өзгеретін және сонымен бірге баяу жинақталатын психикалық формациялар. Осылайша, А. Г. Ковалев төрт негізгі категорияны анықтады. Адамның жеке қасиеттерінің тізімі келесідей:

• темперамент;
• бағдар;
• таңба;
• қабілет.

Сонымен бірге ол осы құрылымдарды бөлуде белгілі бір дәрежеде шарттылыққа назар аударды, өйткені бір қасиеттер бағытты да, мінезді де сипаттай алады және қабілеттердің көрінуіне әсер етеді. Дегенмен, бұл құрылымдарды салыстырмалы түрде автономды деп санау өте маңызды. Шынында да, бірдей қасиеттер болған кезде, мысалы, темперамент, адамдар бір-бірінен бағыты, мінезі және қабілеттері бойынша айтарлықтай ерекшеленуі мүмкін.

Темперамент

Адамның темпераменті тұлғаның биологиялық анықталған қасиеттеріне жатады және оның қалыптасуының негізі болып табылады. Ол эмоционалдық сезімталдық, эмоциялардың қарқындылығы мен тұрақтылығы, әрекеттердің қарқыны мен қарқындылығы және басқа динамикалық сипаттамалар сияқты критерийлер бойынша адамдар арасындағы айырмашылықтарды көрсетеді. Тұлғаның қасиеттері, оған байланысты, табиғатта ең тұрақты және ұзақ мерзімді болып табылады.

Б. М. анықтамасы бойынша.

Осылайша, темперамент түрін анықтау үшін екі негізгі динамикалық сипаттама – белсенділік пен эмоционалдылық зерттеледі. Мінез-құлықтың белсенділік көрсеткіші жылдамдық, шапшаңдық, жігерлік немесе инерциялық және баяулық дәрежесін сипаттайды. Эмоционалдылық көрсеткішіэмоционалдық процестерді сипаттайды, олардың оң немесе теріс белгісін және модальділігін - қорқыныш, ашу, қуаныш және т.б. Бүгінгі таңда ең көп таралғаны - біздің эрамызға дейінгі 5 ғасырда Гиппократ ұсынған классификация. д., темпераменттің төрт түрін ажыратады:

• сангвиник;
• флегматик;
• меланхолия;
• холерик.

Сангвиник типінің өкілдері тез, бірақ әлсіз сезімдерге ие, флегматикалық - баяу пайда болатын және әлсіз сезімдер, меланхолик - баяу пайда болатын, бірақ күшті сезімдер, холерик - тез пайда болатын және күшті сезімдер. Темпераменттің сангвиниктік және холериктік түрлерінің өкілдері жылдам қозғалыстармен, жалпы ұтқырлықпен және мимика, қимылдар мен сөйлеу арқылы сезімдердің айқын сыртқы көрінісіне бейімділікпен сипатталатынын атап өтуге болады. Флегматикалық және меланхолик өкілдері үшін, керісінше, баяу қозғалыстар және сезімдердің әлсіз көрінісіне бейімділік тән. Тәжірибеде темпераменттің айқын таза түрі бар адамдарды кездестіру өте сирек, темпераменттің екі түрінің ерекшеліктері біріктірілгенде аралас типтер жиі кездеседі.

Темперамент ешбір жағдайда адамның қабілеттері мен таланттарының болуына әсер етпейді. Әртүрлі қызмет салаларындағы көрнекті таланттар темпераменттің кез келген түрінде бірдей жиілікте пайда болуы мүмкін. Мысалы, Гончаров И. А. және Крылов И. А. сияқты атақты орыс жазушылары темпераменттің флегматикалық типінің ерекшеліктерін көрсетті, Гоголь И. В. мен Жуковский В. А. -меланхолик, Герцен А. И.- сангвиник, Пушкин А. С.-де холериктің ерекшеліктері айтылды. Ал екі ұлы орыс қолбасшысының темпераменті бір-біріне қарама-қарсы болды: Суворов А. В.- холерик, Кутузов М. И.- флегматик.

Темпераменттің қай түрі жақсы деген сұрақ дұрыс емес. Олардың әрқайсысының оң және теріс жақтары бар. Сангвиниктің құнды тұлғалық қасиеттеріне өміршеңдік, ұтқырлық, жауап берушілік, флегматикалық – байсалдылық, әбігершілік пен асығыстықтың жоқтығы, меланхолик – сезімнің тереңдігі мен тұрақтылығы, холерик – энергия, құмарлық, белсенділік жатады.

Тұлғаның қажетсіз қасиеттерін дамыту үрдісі бар:

• сангвиник адамда жеңілтектік пен инфантилизм, шашуға бейімділік, үстірт сезімдер;
• Флегматикалық - инерция, летаргия, енжарлық;
• меланхолик - шамадан тыс оқшаулану, шектен тыс ұялшақтық, өз тәжірибесіне батып кетуге бейімділік;
• холерик – өткірлік, ұстамдылық, эмоционалдық «жарылыстарға» бейімділік.

Тұлға бағдары

Тұлғаның бағыттылығы адамның жетекші сипаты ретінде әрекет етеді. Ол жеке тұлғаның қызметін бағыттайтын және нақты жағдайдан салыстырмалы тәуелсіздікке ие тұрақты мотивтердің жиынтығы ретінде түсініледі. Басқаша айтқанда, ол адамның негізгі мотивациялық өзегі. Жеке тұлғаның бағыттылығы әрқашан әлеуметтік тұрғыдан шартталған және қалыптасадытәрбие процесі. Бағдарлық – бұл тұлғалық қасиеттерге айналған және олардың әрқайсысы адам әрекетінің мотивтеріне негізделген белгілі бір формаларда көрініс тапқан көзқарастар. Бұл пішіндерге мыналар кіреді:

• тартымдылық;
• тілек;
• қызығушылық;
• еңіс;
• идеалды;
• дүниетаным;
• сендіру.

Бағытталған пішіндердің сипаттамалары

Бұл контексте тартымдылық ажыратылмайтын, бейсаналық немесе жеткіліксіз саналы қажеттілікті білдіретін осындай психикалық күй ретінде түсініледі. Әдетте, тартымдылық уақытша құбылыс, өйткені ондағы көрінетін адам қажеттілігі не өшеді, не жүзеге асады және осылайша тілекке айналады.

Тілек - бұл адамның әлдеқашан іске асырған қажеттілігі және белгілі бір нәрсеге тартылу. Тілек, жеткілікті хабардарлық арқылы, ынталандырушы күшке ие. Ол болашақ іс-әрекеттердің мақсатын көруге және егжей-тегжейлі жоспар құруға ықпал етеді. Бағдарланудың бұл көрінісі біріншіден, адамның өз қажеттіліктерін, екіншіден, оларды қанағаттандырудың ықтимал тәсілдерін білумен сипатталады.

Ұмтылу әдетте әрекетке деген сезім ретінде қарастырылады. Ол тілек ерік компонентімен біріктірілгенде пайда болады.

Тұлға бағыттылығының ең таңғаларлық және көлемді сипаттамасы – қоршаған шындықты тануға ең маңызды қозғаушы күш бола отырып, оның мүдделері. Субъективті деңгейде қызығушылық таным немесе таным процесімен бірге жүретін ерекше эмоционалды фонда көрінеді.белгілі бір объектілерге назар аудару. Қызығушылықтың таңғажайып ерекшелігі, ол қанағаттандырылған кезде әлсіреудің орнына, керісінше, танымдық белсенділіктің жоғары деңгейіне сәйкес келетін бірқатар жаңаларды тудырады.

Тенденция адамның белгілі бір әрекет түріне шоғырлануын көрсетеді. Оның негізінде адамның осы немесе басқа әрекетті орындауға деген терең және тұрақты қажеттілігіне айналатын оның даму динамикасына тұрақты қызығушылық жатады. Бұл ерікті компонент қызығушылыққа қосылғанда орын алады.

Идеал - бұл адам басшылыққа алатын, өзінің бейімділігін жүзеге асыру арқылы ұмтылатын белгілі бір нақты бейне немесе объективті мақсаттың көрінісі.

Дүниетаным деп адамның өзін қоршаған әлемге, ондағы орнына, өзіне және басқа адамдарға деген көзқарасы туралы субъективті көзқарастарының жүйесі түсініледі. Мұнда жеке тұлғаның идеалдары, құндылық бағдарлары, принциптері мен сенімдері көрініс табады.

Сендіру – бағыттылықтың ең жоғарғы түрі болып саналады және тұлғаның өз көзқарасына, ұстанымына, дүниетанымына қарай әрекет етуге итермелейтін тұлғаның мотивтер жүйесі ретінде қарастырылады. Мотив пен мотивация ұғымдары бір-бірінен ерекшеленеді. Соңғысы кеңірек және сыйымдырақ. Мотив – адамды іштен белгілі бір әрекетке итермелейтін тұрақты жеке қасиет. Тұлғаның бағдарын қалыптастыруда саналы мотивтер басты рөл атқарады, өйткені олар мінез-құлықтың белсенділенуін және бағытын қамтамасыз етеді. Олардың қалыптасуы адам қажеттіліктерінен туындайды.

Таңба

Психологияда мінез әдетте берілген индивид үшін мінез-құлықтың типтік формалары мен іс-әрекет тәсілдерінде көрінетін жеке психикалық қасиеттердің жиынтығы ретінде түсініледі. Тұлғаның жалпы тұрақты қасиеттерінің қалыптасу процесі өмір сүру барысында жүзеге асады.

Таңба белгілері оның барлық мүмкіндіктерін қамтымайды, тек ең маңызды және тұрақты. Мысалы, тіпті өте көңілді және оптимистік адамдар мұң немесе мұң сияқты сезімдерді бастан кешіруі мүмкін, бірақ бұл оларды пессимист немесе ыңғайсыз етпейді.

Тұлғаның негізгі психологиялық қасиеттерінің көптеген классификациялары бар. Көбінесе отандық психологиялық әдебиетте екі көзқарас кездеседі. Біріншісі бойынша, барлық мінез белгілері психикалық процестермен байланысты, сондықтан үш топқа бөлінеді. Бұл жағдайда тұлғалық қасиеттердің тізімі келесідей:

• Ерікті - тәуелсіздік, ұйымшылдық, белсенділік, табандылық, шешімділік және т.б.
• Эмоционалдық - әсерленгіштік, импульсивтілік, жалындылық, жауап берушілік, енжарлық, инерция және т.б.
• Интеллектуалдық - білуге құмарлық, ойшылдық, тапқырлық, тапқырлық және т.б.

Екінші көзқарасқа сәйкес тұлғаның ерекшеліктері тұлғаның бағыттылығына қарай сипатталады. Қалыптасқан мінезде сенім жүйесі іс-әрекет пен адам мінез-құлқының ұзақ мерзімді, стратегиялық бағытын белгілейтін жетекші құрамдас бөлік ретінде әрекет етеді, маңыздылығы мен әділдігіне сенімділікті қамтамасыз етеді.оның атқаратын жұмысы, мақсатына жетудегі табандылықты анықтайды.

Іс-әрекетке қатынасты анықтайтын мінез-құлық белгілері адамның тұрақты мүдделерінен көрінеді. Омыртқасыз адамның мақсаты мүлде болмайды немесе өте шашыраңқы. Олардың мүдделерінің үстірттігі мен тұрақсыздығы көбінесе еліктеудің үлкен үлесімен, тұлғаның дербестігі мен тұтастығының болмауымен байланысты. Ал, керісінше, адамның мүдделерінің байлығы мен тереңдігі оның мақсаттылығы мен табандылығын айғақтайды.

Тұлғаның спецификалық сипаты іс-әрекет әдістерін немесе мінез-құлық түрлерін таңдау жағдайларында көрінеді. Бұл тұрғыда жетістікке жету мотивациясының дәрежесі сияқты мінез-құлық қасиеті туралы айтуға болады. Ол адамның таңдауын не сәттілікке әкелетін әрекеттердің пайдасына - бастамашылық, бәсекелестік белсенділік, тәуекелге баруға дайын болу, немесе жай ғана сәтсіздіктерден аулақ болу - тәуекелдерден аулақ болу, жауапкершіліктен жалтару, әрекетсіздік, әрекетсіздік пайдасына анықтайды. бастама.

Тұлғаның барлық қасиеттерін шартты түрде екі түрге бөлуге болады - мотивациялық және құралдық. Біріншісі, тиісінше, белсенділікті ынталандырады және бағыттайды, ал екіншісі оған белгілі бір стиль береді. Мысалы, іс-әрекеттің мақсатын таңдауда тұлғаның мотивациялық қасиеті көрінеді. Дегенмен, мақсат анықталғаннан кейін осы мақсатқа жетудің белгілі бір жолдарын таңдауды анықтайтын инструментальды сипаттағы белгілер көбірек көрінеді.

Мінез бірте-бірте қалыптасады және оны өзгертуге боладыадамның өмір бойы. Және бұл процесті саналы түрде жасауға болады. Әйгілі ағылшын жазушысы Уильям Мэйпис Теккерей айтқандай, әрекетті ексең – әдетіңді орасың, әдет егесің – кейіпкерді орып, кейіпкерді егесің – тағдырды тересің.

Адам қабілеттері

Отандық ғалым Б. М. Тепловтың көзқарасы бойынша қабілеттер деп бір жағынан бір адамды екіншісінен ажырататын, екінші жағынан кез келген адамның табысымен байланысты жеке психологиялық сипаттамалар түсініледі. белсенділік немесе көптеген әрекеттер, үшіншіден - олар адамға бұрыннан бар білім, дағдылар мен дағдылармен шектелмейді.

Адамның қабілеті білім, білік, дағдыны меңгерудің және меңгерудің жеңілдігі мен жылдамдығын анықтайды. Өз кезегінде, алынған білім, білік, дағды қабілеттердің одан әрі дамуына елеулі көмек көрсетеді, ал олардың болмауы, керісінше, қабілеттердің дамуына тежеу қызметін атқарады. Психологияда қабілеттердің даму деңгейлері көбінесе келесідей жіктеледі:

• қабілет;
• сыйлық;
• талант;
• гений.

Кез келген іс-әрекеттің сәтті болуы ешкімге емес, бірден бірнеше қабілеттердің жиынтығына байланысты. Дегенмен, бірдей нәтижеге әкелетін комбинация әртүрлі тәсілдермен қамтамасыз етілуі мүмкін. Белгілі бір қабілеттердің табысты дамуы үшін қажетті бейімділік болмаған жағдайда олардың жетіспеушілігін толтыруға болады.басқаларды тереңірек дамыту және зерттеу. Теплов Б. М. бойынша қабілеттер тұрақты даму процесі болмаса өмір сүре алмайды. Қолданбаған дағды уақыт өте келе жоғалады. Тек еңбекқорлық, үнемі жаттығу, математика, музыка, көркемдік немесе техникалық шығармашылық, спорт сияқты күрделі әрекеттермен жүйелі түрде айналысу арқылы ғана адамның бойындағы сәйкес қабілеттерді сақтауға және дамытуға болады.

Ұлы суретші қалайша академияға қабылданбады

Күнделікті тәжірибеде қабілеттер мен дағдыларды анықтау көбінесе, әсіресе педагогикалық тәжірибеде қате пайымдаулар мен тұжырымдарға әкеледі. Әйгілі суретші В. И. Суриковтың дамуының бастапқы кезеңінде өнер академиясына қабылданбағаны туралы әңгіме «қабілет» категориясын жақсырақ түсіну үшін психологиялық әдебиетке үлгі ретінде ену құрметіне ие болды.

Суриков В. И.-ның сурет салуға құмарлығы бала кезінен-ақ байқалды. Біраз уақыт Краснояр ауданындағы мектепте сабақ алды. Әкесі қайтыс болғаннан кейін қаржылық жағдайдың қиындығына байланысты оның жақсы білім алуы оның отбасына қол жетімді болмады. Жас жігіт әкімдікте хатшы болып қызметке орналасты. Қалай болғанда да, оның суреттері Енисей губернаторы Замятин П. Н.-ны ұстады және олардан автордың үлкен көркемдік мүмкіндіктерін көрді. Ол Суриков В. И.-ны өнер академиясында оқу үшін төлеуге дайын меценат деп тапты. Бірақ бұған қарамастан, оқу орнына түсудің алғашқы әрекеті болмадысәтті болды.

Тәрбиешілер біліктілік пен қабілетсіздікті ажырата алмай қателесті. Жас суретшінің тамаша қабілеттері ерте пайда болғанына қарамастан, ол кезде оның сурет салу шеберлігі әлі жеткіліксіз болатын.

Үш айдың ішінде Суриков В. И. қажетті дағдылар мен дағдыларды игеріп, нәтижесінде Көркемсурет академиясына оқуға түсті. Оқу кезінде ол еңбегі үшін төрт күміс медаль алды және бірнеше ақшалай сыйлықтармен марапатталды.

Оның үлгісі өзіңізге, арманыңызға сену және мақсатыңызға табандылықпен жету керек екенін көрсетеді.