Сәби бала. Сәбилік кезеңдегі даму

2024 Автор: Miguel Ramacey | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 06:23

Кейбір жас топтарында шекара жоқ екені таң қалдырады. Мысалы, Ресей Федерациясының заңында «бала» ұғымы үшін нақты жас шектеулері жоқ. Әр ата-ана баласын он сегіз жаста да, отызда да сәби санайтыны анық. Алайда таза формалды түрде азамат туғаннан бастап салық төлеуі керек және ажырасқаннан кейін қай ата-анамен тұру керектігі туралы өз пікірін он жастан бастап айта алады. Біздің мемлекетте адамның қылмыстық жауапкершілігі он төрт жастан басталып, он сегіз жастан бастап толық әрекет қабілеттілігі басталады. Жастарда да солай – адам өмірінің осы кезеңіндегі жас шектеулері еш жерде жазылмаған. Бірақ нәрестелік сияқты тұжырымдама туралы айтатын болсақ, көпшілігіміз әлі де нәрестенің белгілі бір айқын бейнесін елестетеміз. Бұл мақаладан сіз бұл жастың не екенін және оның ерекшелігін білесізмүмкіндіктер.

Жас шектеулері

Көптеген сарапшылар әлі күнге дейін нәрестелерді туғаннан бір жасқа дейінгі балалар деп санайды. «Емшек сүтімен емізетін нәресте» анықтамасын табу өте жиі кездеседі, бірақ бұл терминді пайдалану аналар емізбейтін барлық нәрестелерді автоматты түрде есепке алмайды. Бірінші классификацияны қарастырайық. Сәбилік шақ – нәрестенің барлық негізгі физиологиялық дағдылары қалыптасатын ерте жас. Бұл жастың негізгі жетістіктері сөйлеу дағдыларының пайда болуы, оларды дер кезінде жетілдіру, сонымен қатар қоршаған ортамен еркін (саналы) әрекеттесу болып табылады.

Сәби сәби

Психологтар бала өмірінде нәрестелік шақ ең өнімді және сонымен бірге дамудың тұрақты кезеңі екенін айтады. Нәрестелік шақ бала өміріндегі бірінші дағдарысты - туылуды жеңгеннен кейін келеді. Ұзақ уақыт бойы ол ана құрсағында болды, онда жайлы өмір сүруге қажеттінің бәрі бар - тамақ, жылу, жайлылық. Ал енді нәресте ақ әлемге кіреді: оны мүлдем басқа ауа температурасы, басқа тыныс алу, мүлде басқа әлем қоршап жатыр! Нәрестелік кезеңде даму өте жылдам. Алғаш рет әлеуметтік байланыстар, тек анамен ғана емес, сонымен қатар отбасының басқа мүшелерімен эмоционалды қарым-қатынас орнайды. Бала алғаш рет дыбыстар, жанасулар, ым-ишара арқылы қарым-қатынас жасаудың не екенін біледі.

Байланыстың мәні

Өмірдің алғашқы минуттарынанқарым-қатынас сәби тұлғасының жан-жақты дамуының аса маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Қарым-қатынастың арқасында нәресте әлеуметтенеді, тұрақты психикаға ие болады. Бала жылулық пен қамқорлықты сезінуі керек, әйтпесе назардың жетіспеушілігі деп аталатын жағдай дамуы мүмкін, бұл өз кезегінде кішкентай адамның болашақ өміріне теріс әсер етуі мүмкін - бұл жас өте маңызды. Адам өміріндегі сәбилік кезең мүлдем ерекше. Басқаларға еліктеу арқылы нәресте күн сайын жаңа нәрселерді тез үйренеді. Ең алдымен, ол, әрине, басқаларға өзінің көңіл-күйі туралы, өзін қалай сезінетінін айтады. Сәбилер нені ұнатпайтынын және не оларды ыңғайсыз ететінін айта алмайды, сондықтан нәрестенің эмоцияларына сезімтал болу маңызды.

Сәби дамуы

Сәбилік шақтың ең маңызды қасиеті дамыған ақыл-ойды меңгеру болса керек. Бірқатар ғалымдар бұл жастағы баланың психикалық дамуын сенсомоторлы деп санайды. Ойлаудың бұл кезеңі осы дүниені эмоционалды және тактильді қабылдауға негізделген. Әзірге баланың қарым-қатынас жасау дағдысы жетіспейді, бірақ таңғаларлығы, ол әлі де осы әлеммен араласады! Жаттығулар балалар үшін өте маңызды - нәресте үнемі бірдеңе ұстап, тістеп, сорғысы келеді … Сонымен қатар, осы кезеңде балалар айналада не болып жатқанын белсенді түрде тыңдайды және бақылайды. Кейінірек олар басқалардың мінез-құлқын қабылдап, ата-анасының кейбір әрекеттерін көшіреді. Айта кету керек, нәресте екі айлық жасында қабілетті«өздікін» «бөтеннен», бейтаныс адамнан ажырату. Ол ата-анасының дауысын жақсы біледі, сонымен бірге дауыстың жаңа тембрін естігенде шошып кетуі мүмкін. Сондай-ақ, нәресте жақын болашақта не болатынын болжауды үйренеді. Мысалы, егер нәресте күнде қандай да бір кілегей жағып жүруге дағдыланса және бұл процесс оның көңілінен шықпаса, ол таныс түтікшені көрген бойда қорқып, жылап жіберуі мүмкін.

Бала әрекеттері

Нәрестелік кезеңнің ерекшеліктері нәрестенің алғашқы қимыл-қозғалысының ерекшелігінде де бар. Мәселен, ғалымдар жаңа туған нәрестенің көзі деп аталатын құбылысты біледі. Көздің хаотикалық қозғалысы әдеттен тыс болып көрінуі мүмкін, бірақ алаңдамаңыз. Баланы бақылайтын дәрігер, егер бар болса, нормадан ауытқуларды байқайды. Жағдайлардың басым көпшілігінде ол өз көзқарасын белгілі бір нысанға аударуды тез үйренеді. Көбінесе нәрестелерде әсіресе мәнерлі қозғалыстар бар. Олар арқылы сәбилер де өз эмоцияларын білдіреді. Нәрестелер жорғалауды үйренеді - бұл олардың қозғалысының бірінші жолы. Кез келген баланың ең сүйікті қимылы - бұл көрсеткіш. Бала кішкентай саусағымен не ұстағысы келетінін, кімге барғысы келетінін және т.б. көрсетеді.

Өмірдің бірінші жылындағы дағдарыс

Жер бетіндегі әрбір адам кездесетін бірінші жас дағдарысы оның туылғаннан кейінгі екінші жылында болады. Сәбилік шақта баланың дамуы қарқынмен жүреді, көбінесе баланың психикасы оны қабылдай алмайды.ол алатын ақпараттың барлық көлемі. Бұл кезеңде нәресте әсіресе капризді болады, ол білімге көнбейтін болып көрінеді. Өмірдің осы кезеңінде нәресте өз бетімен көп нәрсені жасағысы келеді. Ол әсіресе ересектердің оған түсініктеме беруіне, қауіпті заттарға қол тигізуіне және қол тигізуіне жол бермеуіне, оны балалар бармауы керек жерлерден алып кетуге бейім. Бірінші жылдың дағдарысы - бұл бала ғана емес, оның ата-анасы да еңсеруі керек сынақ! Осы қиын кезеңде ересектер нәрестені мұқият қоршап, баланың қыңырлығына сабырлы болу керек және баласының бағынбайтынына тым жақын қабылдамауы керек. Бұл кезеңде рұқсат беру нәрестені дұрыс тәрбиелеуге әкелуі мүмкін. Бұл кезеңде кез келген отбасына лайық кеңес – бір-бірін сүю, баланың тілегін және екінші ата-ананың пікірін құрметтеу.

1 жастан 3 жасқа дейінгі нәресте

Күрделі кезеңнен – өмірдің бірінші жылындағы дағдарыстан аман өткен ата-аналар мен балалар дамудың жаңа кезеңіне қадам басуда. Бірден айта кету керек, егер сіз баланың еркелігін әзілмен қабылдасаңыз, онда бұл «дағдарыстардың» барлығы отбасы мүшелерінің назарынан тыс қалады. Нәрестенің мектепке дейінгі жасы 1 жастан 3 жасқа дейінгі жас аралығымен анықталады. Осы уақытта нәрестенің сөйлеуі барған сайын жетілдіріліп, сөздік қоры артып келеді, бала сізге айналасындағы әлем туралы белсенді түрде сұрақтар қоя бастайды, сондықтан энциклопедияларды жинақтаңыз және нәрестеңіздің барлық қиын сұрақтарына жауап беруге дайын болыңыз. «Бұл кезең де боладынәрестені ұйықтату қиын, сондықтан ең жақсы шешім - қызықты ертегілерді табу. Кейбір ата-аналар түнде балаларына жеңіл классикалық әуендерді қосуға тырысты және егер музыка олардың сүйікті ертегінің фонында болса, бала санаулы минуттарда ұйықтап қалады деген қорытындыға келді.

Тағы дағдарыс

Баланың еріксіз мінез-құлқы және кез келген адамды әкелуі мүмкін - тек сіз емес! Біз қайталаймыз: өмірдің қиын кезеңдерінен аман өту үшін оларға тек әзілмен қарау керек. Сіздің әзіл-оспақ пен шыдамдылық сізге келесі дағдарыстан - үш жастан аман өтуге көмектессін. Нәрестелік кезеңді бала балабақшаға барған кезде аяқталды деп санауға болады. Онда ол өзінің құрдастарымен - әртүрлі жігіттерді кездестіреді, кейде өзі сияқты жаңа жағдайдан қорқып, қорқады. Ата-анасы балаларды бір-екі сағатқа болса да балабақшаға жібергенде, балалар әмбебап әділетсіздікті сезінеді. Бөтен күтушілер, түсініксіз балалар, бәрі соншалықты ерекше және оғаш - балалар жақын арада балабақша олардың басқа балалармен ойнау үшін қайта-қайта оралғысы келетін орынға айналатынын түсінбейді!

Балабақшадағы қиындықтар

Алғаш рет айтылғандай, бала балабақша сияқты бейтаныс жерде өзін бірінші рет көргенде, мінез-құлқына, тіпті кейбір дағдыларына әсер ететін ауыр күйзеліске ұшырауы мүмкін! Нәрестенің сәбилік кезеңі аяқталып, балабақшаға бару кезіндегі қиындықтары төмендегідей:

• Нәресте көбірек жылай бастайды - сәбилердің көпшілігі балабақшаның бірінші күнінде жылайды. Балалар шатасадыата-ананың ұзақ уақыт бойы болмағаны алаңдатады.
• Оқуға, ойындарға деген қызығушылықтың төмендеуі - балалар күйзеліс жағдайында, олар ата-анасын аңсаған кезде көңілді ойындарға немесе кітап оқуға уақыттары жоқ.
• Дәрменсіз – сіздің сәбиіңіз қасықпен сенімді болса да, кәстрөлге сабырлы түрде барса да, алғашында балабақшада бұл дағдыларды меңгеру қиын болуы мүмкін. Бірақ мұның бәрі тек әдет мәселесі болып қала береді. Балабақша қызметкерлері мен тәрбиешілер балаңыздың өзін үйдегідей сезініп, көп ұзамай қайта тәуелсіз болуына көмектесе алады.
• Жаман ұйықтайды және аз тамақтанады – тәрбиешілер ата-аналардың көпшілігіне балабақшадағы алғашқы күндері сәбиі туралы осылай дейді. Сәбилер күнделікті тәртіпке үйренуі керек, бірақ, әрине, олар балабақшаға келгенге дейін күндізгі ұйықтаудың табиғи әдеті болғаны жөн.
• Әлсіз иммунитет – нәресте балабақшаға барғанда жиі ауыруы мүмкін. Стресс фонында тіпті ересек адамның иммундық жүйесі нәрестелерді айтпағанда, айтарлықтай әлсірейді!

Балаңызға қалай көмектесуге болады?

Сәбилік шақ тез, байқалмай өтті, нәресте өмірінде жаңа, қарапайым кезең келген жоқ және оған осы жаңа ортаға оңай бейімделуге тек сіз ғана көмектесе аласыз. Біріншіден, үйде балабақша күнінің режимін сақтауға тырысыңыз. Балаңызды кесте бойынша тамақтандырыңыз, білім беру ойындарына уақыт бөліңіз және, әрине, тыныш сағат туралы ұмытпаңыз. Балаңызды көшедегі басқа балалармен сөйлесуге үйретіңіз, оған жұмсауға мүмкіндік беріңізуақыт және жалғыз. Сіздің балаңыз сағатына кемінде 10 минут дербес ойнай алуы керек! Таза ауада көбірек серуендеңіз, өйткені серуендеу - денеңіз бен иммунитетіңізді жақсы күйде ұстаудың ең жақсы жолы!

Демалыс күндерін сәбимен қалай өткізуге болады?

Сонымен балабақшадағы бірінші апта аяқталды, демалыс күндері! Олар сізге де, сіздің балаңызға да көп қуаныш пен жақсы естеліктер әкелуі керек. Таза ауада пикник ұйымдастыруға, онымен қарапайым тағамдар жасауға және барлық отбасы мүшелерін емдеуге тырысуға болады. Импровизацияланған құралдардан үлкен үй салыңыз! Балалар жастықтар мен көрпелерден нағыз мұнаралар салғанды жақсы көреді. Кітап оқыңыз, сурет салыңыз, дәрігер немесе шаштараз ойнаңыз. Мектепте ойнаңыз: балаға қарапайым тапсырмаларды орындап, олар үшін бестік немесе түрлі-түсті стикерлерді алуға мүмкіндік беріңіз - ол не ұнайды. Қазынаны жасырып, бірге осы қазынаны табуға тырысыңыз, әдемі аппликация немесе оригами жасауға тырысыңыз. Жасырынбақ ойнаңыз, спорттық жарыс ұйымдастырыңыз, мультфильм көріңіз, пластилиннен фигуралар жасаңыз! Осы демалыс күндері көңілді және ұмытылмас болсын!